為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，6月10日，房村鎮(zhèn)中心小學特此舉辦了數(shù)學計算及思維訓練競賽，馬家小學二年級、四年級全體學生參加了此次競賽。

  本次競賽圍繞數(shù)學課本展開，以“訓練思維、提高解決問題的能力、提升學生數(shù)學素養(yǎng)”為目的，全面考查學生的數(shù)學綜合運用能力。競賽過程井然有序、考風優(yōu)良。同學們認真審題，嚴密分析，細心計算。

  本次競賽拓展了學生的數(shù)學知識面，學生的計算、分析和解決問題的能力、歸納推理和探索創(chuàng)新能力在競賽中得以提升，學生在競賽中體會到了“突破難題”的喜悅，并有效激發(fā)了學生“愛數(shù)學、學數(shù)學、研數(shù)學”的學習興趣。數(shù)學教師通過競賽也了解了教學中所存在的問題及學生的知識薄弱環(huán)節(jié)，有助于今后數(shù)學教學。

撰稿：程倩

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