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家校并肩攜手 共筑成長橋梁——賈汪區(qū)潘安湖小學(xué)家長會報道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-27 20:28:00    閱讀量:37830次
[摘要]:教育熱點:為進一步加強家校聯(lián)系,增進家長對學(xué)校工作的了解,提高家庭教育的觀念,真正達到“家校并肩攜手,共筑成長橋梁”的目的。5月26日下午學(xué)校各年級師生、家長相聚在一起,共赴一場有
  為進一步加強家校聯(lián)系,增進家長對學(xué)校工作的了解,提高家庭教育的觀念,真正達到“家校并肩攜手,共筑成長橋梁”的目的。5月26日下午學(xué)校各年級師生、家長相聚在一起,共赴一場有意義的家長會。
  家長會上,德育辦吳昆主任首先從學(xué)生防溺水的警示、根源、預(yù)防和施救四個方面,通過列舉事例,分析數(shù)據(jù),引起師生、家長對學(xué)生溺水事件的重視,同時為家長提出預(yù)防措施和對孩子教育的要求。家校共同配合,杜絕學(xué)生溺水事件發(fā)生。
  接著,又對學(xué)生上下學(xué)交通安全教育進行專題講授。對學(xué)校規(guī)章制度再次重申,嚴禁12歲以下學(xué)生獨自騎車上學(xué),嚴禁家長進行拼車,提示家長要按交通規(guī)則騎行電動車。完全了解這兩項工作的重要性,能積極配合教師督促學(xué)生,防范學(xué)生的安全。
  隨后由各班級班主任針對學(xué)校階段性檢測進行學(xué)業(yè)分析,以學(xué)生亮點點評為主,會后與學(xué)困生家長單獨交流。同時要求家長應(yīng)主動配合教師進行管理,與學(xué)校多溝通。教師們對孩子在校情況的講評,讓家長了解了孩子近階段的學(xué)習(xí)狀況,在校表現(xiàn)。只有這樣,家校聯(lián)手才能對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行完整的系統(tǒng)的監(jiān)督。
  家長會在老師與家長們的和諧交流反饋中圓滿結(jié)束。家校并肩攜手,共筑成長橋梁,今天的努力一定會迎來明天的碩果累累。學(xué)校將堅持家校攜手,克難攻堅,帶領(lǐng)孩子共同前行,迎接每一個征程,我們相信潘安湖學(xué)子在成長道路上定會色彩斑斕。
撰稿人:高朦朦

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