為落實(shí)好“學(xué)校書記、校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂，帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)”的實(shí)際行動(dòng)，6月6日大吳鹿莊小學(xué)開展了校長(zhǎng)思政課活動(dòng)。教學(xué)中李校長(zhǎng)將對(duì)兒童情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo)以及學(xué)生判斷能力的培養(yǎng)和社會(huì)知識(shí)的獲得有機(jī)結(jié)合，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)有所獲的空間。
李校長(zhǎng)的這堂思政課設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，在課堂教學(xué)實(shí)施的過程中，給學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極探索多種教學(xué)形式并結(jié)合最新的時(shí)政熱點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育，逐步完成情感態(tài)度價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行的精神引領(lǐng)。
校長(zhǎng)親自上思政課，傳遞學(xué)?！邦I(lǐng)跑人”率先垂范、身先士卒的一種踐行和表率。校長(zhǎng)走進(jìn)課堂講思政課的實(shí)際行動(dòng)，不僅將思政課程中的核心價(jià)值潤(rùn)物細(xì)無聲地傳遞給更多學(xué)生，也為教師們上好思政課，不斷成長(zhǎng)為政治強(qiáng)、情懷深、自律嚴(yán)、人格正的優(yōu)秀思政教師做出了榜樣，也給廣大教師樹立了良好的思政課教學(xué)范例，對(duì)促進(jìn)學(xué)校思想政治理論課教學(xué)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，具有積極的推動(dòng)作用。
徐州市賈汪區(qū)鹿莊學(xué)校
