復而不重，習而得法；學研互促，全力以“復”。為切實提高六年級語文復習課的效果，打造高效的復習課堂，探討科學的復習方法，明確學生復習方向。6月1日上午，新橋實小六年級全體教師齊聚報告廳，在李洪海校長、王海冰主任的帶領下進行復習研討活動。
“師指一條路，燭照萬里程”，李洪海校長在合理規(guī)劃時間、組好復習研究、保障復習質量三個大方面提出指導建議。李校強調：立足書本，不止步于書本；總結方法，不拘于泥方法；善于反思，利用多樣資源。群策群力，打造高效課堂，有集體意識，多多交流、多多分享教學經(jīng)驗、考試技巧。在“教學評一致性”新思路的指導下，做好課堂設計、任務設計、評價設計，注重復習課的設計和復習內容的整體性。解決了六年級總復習中的困惑，明確了今后復習課的方向。
相信六年級組的老師們定能凝心聚力，全力以“復”，在接下來緊張的復習階段學以致用，為學生們帶來更加高效的課堂。
教學有法，教無定法，貴在得法，本次交流會老師們不僅交流了心得，傳授了經(jīng)驗，碰撞了思想，而且在交流中相互受到了啟發(fā)，明確了教育教學的方向，對提升學校教學質量又添一把火！
在“雙減”政策背景下，加之疫情特殊時期，復習教學又會有更高更新的挑戰(zhàn)。如何做到精練高效，使大家統(tǒng)一了認識。相信，通過新橋實小老師們的努力，畢業(yè)班一定能在輕松的氛圍中交上一份理想的答卷，定格美好的2022。
