復學在即，為保障復學工作有序維穩(wěn)的開展，加強教師復學后心理建設，5月8日，驛城實驗小學召開了疫情防控培訓會議。
在疫情防控培訓會議上，翟志剛校長帶領全體教職工學習了區(qū)教育局關于復學工作和疫情防控工作的重要指示和精神。針對復課、防疫工作的重點，對“復課防控工作的具體細則進行了強調(diào)。結(jié)合上級各部門要求，從學校復學前準備，師生員工復學前準備，復學后學校防疫防控的落實等工作進行了部署。
為了做好四五六年級返校復課工作，我校做了以下工作：
一、自5月6日開始排查師生員工中是否有不能返校的人員，并匯總上報，目前未發(fā)現(xiàn)不能返校的師生、員工。
二、5月7日召開校干會，仔細梳理研究學生返校復課各環(huán)節(jié)的具體安排及注意事項，提前商定可以出現(xiàn)的各種情況及應對措施。
三、對學?，F(xiàn)有防疫物資進行了整理，按照教育局下發(fā)的防疫物資目錄進行了自查，物資齊全，能保證一個月的使用。
四、商討制定了詳細的返校方案，從排隊等候、維持秩序、材料檢查、突發(fā)情況處置、校醫(yī)等環(huán)節(jié)安排到人，責任到人。5月8日上午，教師到校，學習疫情防控要求和復學方案，并進行了實戰(zhàn)演練，包括：門前進校演練（加入一個發(fā)現(xiàn)發(fā)燒學生場景）、班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、密接（次密接）學生處置、常規(guī)核酸檢測演練等。在校門前劃定了學生排隊等候區(qū)域，并畫了點，方便學生站隊。對家長提出了接送要求，指定了接送區(qū)域。每個班級都主動有一名家長志愿者到校，身著馬甲，維持秩序、協(xié)助學生進校。
五、邀請藍天救援隊對校園進行了一次徹底消殺。
六、通過微信群下發(fā)告家長書，對返校復課的要求及需要提供的證明材料進行詳細說明。
七、召開了云上家長會，學習區(qū)返校復課通知精神，明確家長的防疫職責和要求。詳細解釋了家長需要準備的各項證明材料，回答了家長的疑問和一些特殊情況。
八、要求家長為每個孩子進行核酸檢測預約登記，生成二維碼，方便開學后的核酸檢測工作。
本次專題會議，使大家明確了工作責任和任務，提升了學校的防控能力和教師的防控意識。同時也增強了全體教職工復學后的信心，加強了心理建設，為復學打下了堅實的心理基礎。
通訊：苑茹玉
