銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學開展“五一勞動節(jié)”主題系列活動
春日遲遲，卉木萋萋，明媚晨光已來，復學指日可待。盡管疫情當前,但它不能阻擋我們勞動的熱情。在這個不一樣的假期里，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學在五一國際勞動節(jié)來臨之際，在全體少先隊員中開展了以“紅領巾愛勞動”為主題的教育實踐活動，每一位隊員都積極參與勞動，體會美好生活的來之不易!
學校精心設計，分年級開展實踐活動：
低年級隊員們的挑戰(zhàn)：
1.與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
果然，心在哪里!愛就在哪里!精彩就在哪里!一二年級的同學們用智慧的心靈詮釋著勞動節(jié)深層含義，同時又用自己勤勞的雙手美化了自己溫暖的家。在延期開學的日子里，他們從我做起，用實際行動，為抗疫增添正能量。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，洗碗，拖地，擦桌子，整理書架……勞動真快樂!看隊員們的身影，是不是格外的幸福而美麗呢?
中年級的隊員們的挑戰(zhàn)：
1. 了解2位勞動模范人物的事跡，制作一份“五一勞動”手抄報，題目自擬。
為了加強對勞動節(jié)的了解和認識，隊員們積極行動起來，在網上查閱了勞動節(jié)的由來，日期，意義，相關名言等，學習全國勞模的英雄事跡，在感悟中成長，用畫筆為愛發(fā)聲，隊員們緊緊圍繞主題，自己動手繪畫、制作出一幅幅設計新穎、個性鮮明、內容豐富的手抄報。
2.在父母的協(xié)助下，學會下廚，做一道美味的佳肴。
勞動是生活的基礎，也是幸福的源泉。三、四年級的隊員們充分發(fā)揮自己的想象，用靈巧的小手，為家人奉獻出一道道“花樣創(chuàng)意”美食，并借此表達對每天辛苦勞動的父母的感恩之情！
五年級同隊員們的挑戰(zhàn)：
“我和媽媽換一天崗”，體驗感受媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。撰寫體驗感受。
“田家少閑月，五月人倍忙?！蔽逡粐H勞動節(jié)正值我們農家最繁忙的時節(jié)。父母在外勞作，“我來和媽媽換角色”，洗菜、做飯、洗碗、掃地、拖地......五年級的隊員們用力所能及的勞動換來了疲憊的父母的笑逐顏開。與此同時，隊員們也體會到父母的辛勞，更加感恩父母的付出。
六年級同隊員們的挑戰(zhàn)：
選擇一位勞動模范人物(比如新中國十大勞模：鄧稼先、王進喜、袁隆平、馬恩華等等)，錄制視頻講述他們的事跡。
疫情阻擋不了勞動者的步伐，苦難給予我們更多的希望。一次次的舍生忘死，一次次的沖鋒陷陣，一次次的大獲全勝。是無數勞動者的辛勤付出，平凡崗位上的無私奉獻。讓我們向最可愛的人們致敬，表達心中無限的贊美!
勞動是常事，勞動無小事，希望隊員們從小在一次次家務勞動中，在一份份體驗收獲中，培養(yǎng)自己的勞動技能。發(fā)揚“自己的事情自己做，家里的事情幫著做，社會的事情義務做”的勞動精神，人人爭做勞動小能手！
隊員們，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！懊裆谇?，勤則不匱?！眲趧邮秦敻坏脑慈彩切腋５脑慈?。居家抗疫，讓我們用雙手讓生活變得更多彩！
撰稿：徐乃艷
審稿：孟 標
