文字悸動心靈，閱讀啟迪智慧。值少華街第二小學(xué)“校園讀書節(jié)”，五年級開展了“讀經(jīng)典，做‘快樂的思維者’”師生共讀活動。五年級全體師生共同走進(jìn)馮驥才先生的短篇小說《俗世奇人》，感悟著一個個平凡人物背后的不平凡故事。
  腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書不僅能使學(xué)生開闊眼界，更能提高學(xué)生對語言的理解和表達(dá)能力。瞧，語文課前三分鐘的讀書分享會讓每位同學(xué)都能做一次“小小演說家”，在一位位閱讀推薦官的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在書的海洋中揚(yáng)帆起航。
  少華街第二小學(xué)的孩子們暢游書海，在書頁中享受著溫情和喜悅，用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)閱讀思維，在時空的穿梭里，在與人物的對話中，享受閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
  一些同學(xué)別具匠心，做起了讀書小報，讓讀書變得更加有趣！
  以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是一個艱巨而漫長的過程。然而在閱讀的路上，少華街第二小學(xué)的老師始終與學(xué)生同行，做好學(xué)生閱讀路上的“點(diǎn)燈人”。
  書籍是人類知識的載體，也是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣，像呼吸一樣自然，生活，也會變得豐富多彩。學(xué)生們以書為媒，用思維導(dǎo)圖記錄閱讀收獲，把讀書的種子播撒在心間。愿少華街第二小學(xué)的孩子們在成長道路上一路書香，一生陽光！

撰稿人：曹晚露

審稿：王鵬莉 王園

審核：吳紅麗