在這個(gè)“疫”樣的春天里，因?yàn)樾鹿诜窝走@位不速之客的造訪，我們沒(méi)能走進(jìn)校園。然而“停課不停學(xué)”，老師們把教室搬回了家中，在家里開(kāi)展線上教學(xué)。4月28日起，徐州市教育科學(xué)研究中心精心組織了語(yǔ)、數(shù)、外線上教學(xué)交流研討視頻會(huì)議，黃集鎮(zhèn)陳樓小學(xué)積極組織相關(guān)教師觀看線上直播活動(dòng)。
通過(guò)交流學(xué)習(xí)，教師們收獲頗豐。線上教學(xué)要根據(jù)具體微課具體分析，選擇合適的線上教學(xué)方式。直播式課堂，老師可以播放和暫停微課，隨時(shí)與孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)。自學(xué)式課堂，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。翻轉(zhuǎn)式課堂，讓學(xué)生成為小老師，輪流來(lái)講課，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。游戲式課堂，采用游戲的方式，闖關(guān)做練習(xí)，給乏味的課堂增添趣味性。可選擇多種途徑增加師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)，建立有效激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生積極性，注重聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下新冠疫情的發(fā)展變化。
疫情當(dāng)前，我們心中有愛(ài)，我們內(nèi)心有情，我們用腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、勤奮進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的育人準(zhǔn)則來(lái)詮釋人民教師的使命擔(dān)當(dāng)。讓我們做學(xué)生最美的守護(hù)者，讓我們牢記育人初心，運(yùn)用今日所學(xué)，在線上教學(xué)的舞臺(tái)上留下精彩瞬間，陪伴學(xué)生充實(shí)而輕松、豐富而愉快的度過(guò)防控疫情的特殊時(shí)期。
