為有效提升校園應急處置能力，以實戰(zhàn)演練應對可能發(fā)生的校園疫情，為學生返校復課做好準備，4月14日下午，徐州市第十三中學召集九年級全體教師以角色扮演的形式，開展校園突發(fā)疫情應急處置實戰(zhàn)演練。本次演練由校長金建明擔任總指揮，副校長李燕擔任副總指揮，九年級領導干部及相關(guān)職能部門人員進行角色扮演。徐州市教育局四級調(diào)研員杜濤、泉山教育副局長傅惠文、李海波主任，和平派出所民警以及疾控中心疫情防控專班人員現(xiàn)場觀摩指導。
演練前，突發(fā)疫情應急處置領導小組精心研究策劃，多次召開應急演練會議，制定嚴格有效的演練方案，以角色“實戰(zhàn)”為導向，明確每一位應急處置演練成員的崗位職責，為實戰(zhàn)演練做好充足的準備。
教師入校
學生入校
體溫測量
演練中，由教職工代表扮演老師、家長、學生等各種角色，從嚴格按照要求檢測入校，至模擬現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)異常情況一、二，兩種不同的處理方法。當發(fā)現(xiàn)疑似陽性病例時，學校立即啟動疫情防控應急預案，全校進入應急狀態(tài)，啟動應急處置預案，重點對啟動應急機制、校園封控、流調(diào)溯源碼、隔離轉(zhuǎn)運、環(huán)境消殺等場景進行模擬演練，實地檢驗學校突發(fā)疫情應急處置能力。
演練現(xiàn)場，所有人員服從指揮、配合默契，按要求模擬人物角色，完成應急啟動、現(xiàn)場處置、陪同護送、消殺消毒等疫情防控處置流程，做到了全員任務到人、情景真實、行之有序，高效的完成各項演練任務。
演練結(jié)束，金校長、李校長分別將情況向市教育局領導及有關(guān)處室進行匯報。同時將工作進展情況報疾控中心。
隨后，疾控中心疫情防控專班人員針對本次演練活動給予了充分的肯定。同時，對發(fā)現(xiàn)的問題和不足提出一些建議。
此次演練是對學校突發(fā)疫情應急處置能力的一次檢驗，也是對全校師生提高疫情防范意識的一次再教育。徐州市第十三中學全體教職工一定要嚴格落實上級疫情防控工作要求，高度重視校園疫情防控應急處置能力建設，強化應急處置流程，以最大力度、最嚴要求、最實舉措、最快速度，打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實筑牢學校疫情防控工作防線，保障師生生命安全和身體健康，有力推進學校事業(yè)發(fā)展。
