最美人間四月天，

新小教學(xué)云端見，

課程相約春風(fēng)里，

師生一起共向前。

  回顧與總結(jié)：

  隨著疫情的到來，新橋?qū)嵭⊥菩械木€上教學(xué)已基本形成規(guī)范、規(guī)模，構(gòu)建起家校聯(lián)動。4月7日，線上課照常開展，各班教師嚴(yán)格按照課程表上課?；究梢蕴崆斑M(jìn)入課堂待課，大部分學(xué)生能按時到課。積極與老師互動回應(yīng)。相對于線下教學(xué)，學(xué)生活潑很多，積極響應(yīng)老師問題，爭先閱讀課文、部分學(xué)生對線上上課有新奇的勁頭。這同時也是同學(xué)間交流互動的平臺，應(yīng)切實把握好這種趨勢和心理，相互邀請互助上課。老師與學(xué)生的回應(yīng)要再頻繁一些，加強(qiáng)點名表揚鼓勵。因為線上具有時間的延時性，教師上課要留有反應(yīng)的時間，爭取線上聽課的學(xué)生能跟上，學(xué)有所得。很多老師能精心準(zhǔn)備課件教學(xué)，效果不錯。

  建構(gòu)與推進(jìn)：

  在線上教學(xué)期間，各位老師精心準(zhǔn)備，建構(gòu)起課內(nèi)課外的聯(lián)系，以課促教，以業(yè)促學(xué)。認(rèn)真布置課后練習(xí)，督促反饋，檢查評價。利用課外時間，耐心批改指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，推進(jìn)課程進(jìn)步，推進(jìn)家校聯(lián)動共育。辛勤付出，值得尊敬贊揚。

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