為確保學生在疫情期間“停課不停學”，圓滿完成教育教學任務，銅山區(qū)新區(qū)實驗小學積極組織教師借助國家中小學智慧教育平臺、釘釘等網絡平臺，有序開展學生線上教學活動。
我校積極研究區(qū)教育局相關政策文件，制定了線上教學工作實施方案，成立了線上教學工作領導小組，本小組以郝安軍校長全面領導停課不停學工作為中心，劉偉副校長、薛娟副校長整體把握，鄭潔、何艷俠等校干各負責一個年級，保證線上教學順利、高效開展。班主任及時安排課表、作息時間，及時收集各學科教師線上教學內容、教學方式和相關技術指導。老師們居家辦公，積極參與、主動思考、多方式進行，確保不丟掉任何一個孩子。
課表設置盡量和學校作息時間一致，為學生設置了8點到8點15的晨讀《誦讀教材》，讓日積月累常態(tài)化。線上教學也要關注學生眼部健康，所以我們第一節(jié)課下課后會有五分鐘的眼操，每位教師都能遵守學校要求，家長積極配合。參與線上教學學生聽課2946人，參與率100%。
每天上午8點50分，我校老師開展開一天的教學活動：
語文：夯實課內基礎鞏固，狠抓學生書寫，訓練學生朗讀水平，課外閱讀拓展，語文綜合實踐活動，從而提高習作水平。
數學：計算訓練、思維訓練、數學閱讀、實踐性作業(yè)。
英語：聽、說、讀訓練、寫（三年級學過的字母、單詞、簡單句型的默寫，四年級以上進行小習作訓練）。
科學：復習舊知，整理和梳理學過的知識；實驗操作（在科學老師指導下）；學習新課。
體育：每個年級派一名體育骨干教師引領本年級孩子進行體育鍛煉。一周拍體育運動視頻，或者推體育運動小視頻給學生進行技術指導，發(fā)到釘釘平臺學生群，每天布置相應的體育鍛煉項目，讓學生身體得到相應的鍛煉。
同時，除了每日的正常教學外，教師還對學生進行以下指導：
1.學生在教師指導下每天下午進行閱讀，一二年級30分鐘左右，三到六年級50分鐘左右。
2.學生在教師指導下進行藝體類活動，體育活動不少于20分鐘。
3.學生在教師指導下綜合實踐，可以做科學小實驗，可以做家務等。
（備注：一、二年級閱讀、體育、科學、綜合實踐共60分鐘左右，三至六年級閱讀、體育、科學、綜合實踐共120分鐘左右。）
在此基礎上，學生自愿完成學習任務打卡，老師線上進行統(tǒng)一批改，反饋給相關學生，讓學生查看自己的作業(yè)完成情況，進行更正修改?？梢暬姆答?，更有利于教師了解學情，及時調整下節(jié)課的學習內容。
非常時期，面對突發(fā)疫情，育人為先的教師，定然全力以赴，助力學生居家“停課不停學”。同學們，雖然我們的學習生活此時此刻在“線上”，但是待疫情散去，春風送暖之時，我們師生將再次一起重聚在美麗的新區(qū)實小校園。
撰稿：盧耘浩
審稿：鄭潔
