一、快樂閱讀,豐厚積累
“腹有詩書氣華!”同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)時(shí),可以通過自主閱讀和親子共讀等方式,閱讀好書,還可以誦讀經(jīng)典詩詞,豐厚自己的積累。同學(xué)們可以在班級(jí)群中進(jìn)行“賽詩”或開展“古詩接龍““分門別類誦古詩”游戲。如果你能用自己喜愛的藝術(shù)形式展現(xiàn),如“古詩新唱”“配樂吟誦”“詩畫傳情”“古詩伴舞”“快板說唱”等,別出心裁秀秀自己最喜愛的古詩,將照片、錄音或視頻上傳到班級(jí)群,和小伙伴們一起共賞,那就更棒了!
為最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響,保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校根據(jù)學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)生居家學(xué)習(xí)需要,各學(xué)科、各年級(jí)組老師已積極為大家制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,有微課視頻,有指導(dǎo)練習(xí)等,到時(shí)通過班級(jí)釘釘群,分學(xué)科、分時(shí)段向大家發(fā)送學(xué)習(xí)任務(wù),確保每節(jié)課都可以進(jìn)行直播授課,線上答疑,解決同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困惑,切實(shí)保障“停課不停學(xué)”。希望同學(xué)們安排好每天的學(xué)習(xí)生活,做好自我防護(hù),勞逸結(jié)合,讓居家學(xué)習(xí)變得更加充實(shí)而快樂。
少華街小學(xué)居家學(xué)習(xí)一、二年級(jí)課程安排表
少華街小學(xué)居家學(xué)習(xí)三、四年級(jí)課程安排表
少華街小學(xué)居家學(xué)習(xí)五、六年級(jí)課程安排表
三、教育資源,拓展學(xué)習(xí)
四、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),自信陽光
同學(xué)們,面對疫情,只有擁有健康的身體,才能更好地學(xué)習(xí)、生活。大家要規(guī)律作息、健康飲食、強(qiáng)健體魄。建議同學(xué)們每天居家健身1小時(shí)。大家可以跳繩、踢毽子、跳舞、做乒乓操、練武術(shù)、原地托球等,也可以與家人共同開發(fā)家庭游戲運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可以在班級(jí)群分享自己的獨(dú)特的鍛煉視頻或照片。快運(yùn)動(dòng)起來吧,看一看誰是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
五、展示特長,別樣風(fēng)采
居家期間,我們可以在家里展示自己的特長,看一看誰是班里的“小小發(fā)明家”“神筆小馬良”“小小音樂家”“小小廚神”等,更可以來一場才藝展示大賽,可以照片或視頻的方式分享到班級(jí)群,讓我們看一看“不一樣”的你。
六、居家生活,自理鍛煉
生活能力是一個(gè)我們必須要具備的能力。居家生活期間,我們可以請父母當(dāng)一回家庭生活指導(dǎo)老師,向他們學(xué)習(xí)做飯、烘焙,收拾屋子等生活技能。我們還可以跟老師一起學(xué)習(xí)泥塑、折紙等手工制作,提高生活能力,做一個(gè)心靈手巧的“生活自理小達(dá)人”。
七、勤于反思,每日一省
晚上,讓我們拿出一些時(shí)間思考、梳理、總結(jié)一天的收獲。分享給我們的小伙伴們,互相點(diǎn)贊、相互激勵(lì)。
八、防控疫情,從我做起
同學(xué)們,疫情雖讓我們放緩了腳步,但也磨煉了我們的意志。相信大家一定會(huì)自主安排好居家學(xué)習(xí)生活,學(xué)有所得,學(xué)有所獲!期待疫情散去,我們重聚在美好的校園!