【新教育·書香生活】閱讀深處有風(fēng)景——銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-12-07 16:01:00 閱讀量:645次
[摘要]:彭城教育:遇見書友會成立兩年以來,每周一次的分享會如期開展,2021年12月7日,遇見書友會舉行了一次教師讀書沙龍活動,書友們分享了共讀一本書的第二本書《教學(xué)勇氣》,教師都分享了自己的心
遇見書友會成立兩年以來,每周一次的分享會如期開展,2021年12月7日,遇見書友會舉行了一次教師讀書沙龍活動 ,書友們分享了共讀一本書的第二本書《 教學(xué)勇氣 》,教師都分享了自己的心得 ,“源自的心靈的教學(xué)”是本次沙龍活動的主題 。
劉長號校長對書中的自我認(rèn)同和自我完善的疑惑在沙龍中做了深入的探討,如何對“來自地獄的學(xué)生”進(jìn)行溝通交流 ,了解其原生家庭情況, 結(jié)合具體家庭情況分析 ,多關(guān)注特殊孩子,給他們帶來光明和希望 ,這是劉松老師的個性化解讀。趙沖老師認(rèn)為:每次讀書感受都不一樣, 無法用語言描述 《教學(xué)勇氣》 帶給自己的心靈震撼。梁秀梅老師對書中教與學(xué)的悖論,如何去辯證的看待理解,在本次沙龍討論得最激烈 ,如何獨(dú)處與共處,獨(dú)立思考與小組討論的完美結(jié)合也成了本次沙龍的主要形式。
這次讀書沙龍的舉辦,教師們將自己思想的火花綻放、燃燒,進(jìn)行了一次深入的分析交流 ,收獲滿滿 ,震撼很大,給予了教師更多的 教學(xué)勇氣 。
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