周末的春雨過后，周一的空氣里充滿了清新的味道，在這樣一個(gè)美好的日子，銅山區(qū)音樂教研員劉潔到柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)小學(xué)音樂教育調(diào)研。本次活動(dòng)以“強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，真實(shí)的展現(xiàn)柳泉鎮(zhèn)小學(xué)音樂教育的狀況。本次活動(dòng)，來自柳泉鎮(zhèn)各小學(xué)的共5位老師分別執(zhí)教了一堂音樂課。柳泉鎮(zhèn)小學(xué)中心校業(yè)務(wù)主任王馮祥和全鎮(zhèn)小學(xué)音樂專業(yè)教師參加了調(diào)研活動(dòng)。
調(diào)研活動(dòng)中，5位青年教師分別執(zhí)教了以《動(dòng)物說話》、《賣報(bào)歌》、《誰唱歌》、《螃蟹歌》、《小小音樂家》為題的教唱課。音樂老師們用精心的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和彈、唱、跳等基本功為孩子們帶來美妙的音樂體驗(yàn)。在老師的指揮下，孩子們可愛的肢體動(dòng)作、優(yōu)美的歌聲、燦爛的笑臉，充分表達(dá)了他們對音樂的享受與喜愛。
5節(jié)課后，劉潔老師與所有音樂老師圍坐在一起，共同交流聽課感受。劉潔老師從音樂教育專業(yè)性的角度，對5位老師的課逐一作了點(diǎn)評?？隙▋?yōu)點(diǎn)，指出不足，鞭策鼓勵(lì)，劉老師對這些青年音樂教師的未來寄予了殷切期望。劉老師說：音樂是美的教育，音樂教育者應(yīng)當(dāng)以更專業(yè)的水準(zhǔn)給孩子們傳遞美育教育。劉老師特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的師生“共情”，挖掘“共情”的力量，讓音樂課回歸本真。劉老師同時(shí)指出，每一位音樂教師都是音樂美育的傳播者、踐行者，音樂教師應(yīng)當(dāng)在美育教育工作中發(fā)揮更大的作用。
柳泉鎮(zhèn)小學(xué)中心校王馮祥主任對劉老師前來進(jìn)行音樂調(diào)研表示感謝。王主任說，柳泉鎮(zhèn)小學(xué)將通過本次調(diào)研，找出不足，加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一個(gè)孩子享受更好的音樂教育。
