有效備課是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師個(gè)人成長的重要途徑。為及時(shí)掌握了解學(xué)校教師的備課和學(xué)生課堂作業(yè)情況，大許鎮(zhèn)板橋小學(xué)本周開展了本學(xué)期第一次常規(guī)教學(xué)備課、課堂作業(yè)檢查活動(dòng)。
教師能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)課程內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)問題，老師以引導(dǎo)者、合作者的身份出現(xiàn)，老師們從備課開始，扎扎實(shí)實(shí)的開展教學(xué)工作。
從學(xué)生的課堂作業(yè)中可以看到教師批改規(guī)范、及時(shí)，學(xué)生書寫認(rèn)真工整，從老師們認(rèn)真、細(xì)心地批改中，看到了教師們的辛勤付出和常規(guī)工作的落實(shí)到位。
查中找漏洞，改中求進(jìn)步，是本次備課檢查的最終落腳點(diǎn)。一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課，是教師對(duì)所學(xué)知識(shí)深入的理解挖掘后才有的一種高度認(rèn)識(shí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不打無準(zhǔn)備仗，努力認(rèn)真地準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。
