為了提升學(xué)校英語教師的教學(xué)方法，提高英語教學(xué)水平，提升英語課堂的教學(xué)效率，盧套小學(xué)英語組順利開展了“人人上好一節(jié)課”教研活動。在本次活動中，兩位位英語老師都精心設(shè)計(jì)，反復(fù)推敲，最終展示出了令人耳目一新的課堂。
厲金莉老師的五年級課堂“Unit1 cartoon time”第一個(gè)進(jìn)行展示。厲金莉老師平時(shí)性格溫柔，講課過程中也同樣讓我們感到如沐春風(fēng)，她用流利的口語拉開帷幕，首先利用音樂導(dǎo)入課程，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，猜測動物們活動，引出動詞短語的教學(xué)。再通過帶領(lǐng)學(xué)生做動詞短語原形和其過去式的變換練習(xí)，在訓(xùn)練中幫助學(xué)生對比掌握動詞的過去式，降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度。整個(gè)教學(xué)過程干凈流暢，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。
李瑞慈老師的三年級英語課讓人領(lǐng)略到了英語教師的風(fēng)采?？谡Z流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、善于利用多媒體，在課堂能營造輕松愉快活潑的課堂氛圍，使得課堂更加精彩。針對三年級學(xué)生的認(rèn)知特征，李老師設(shè)計(jì)了多樣化的課堂活動，活動熱身、韻律歌導(dǎo)入、小組比賽等充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，使課堂更加高效。同時(shí)，將自然拼讀法運(yùn)用到單詞教學(xué)中，使得單詞教學(xué)更高效。
活動結(jié)束后，劉玉剛校長與兩位英語老師和聽課教師進(jìn)行全面評議，從設(shè)計(jì)意圖，課堂結(jié)構(gòu)，教學(xué)過程，教學(xué)方法，師生交流，課堂氣氛，板書，多媒體運(yùn)用，操練方法，教學(xué)效果等方面認(rèn)真分析了課堂教學(xué)的得與失。
總之，英語課堂精益求精是我們追求的目標(biāo)。英語組人數(shù)雖少，但卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的俱樂部。相信英語組會一直做到在交流中發(fā)現(xiàn)，在切磋中成長強(qiáng)大。
通訊員：董雨
審核：劉玉剛
