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深讀,巧教——經(jīng)志芹市初中語(yǔ)文名師工作室舉行名著閱讀教學(xué)研討活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-01-21 16:27:00    閱讀量:19147次
[摘要]:教育熱點(diǎn):2021年12月24日,清華中學(xué)經(jīng)志芹老師主持的市初中語(yǔ)文名師工作舉行了名著閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)的重點(diǎn)是圍繞《儒林外史》一書的閱讀,如何落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生深度閱讀,以便有效

??2021年12月24日,清華中學(xué)經(jīng)志芹老師主持的市初中語(yǔ)文名師工作舉行了名著閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)的重點(diǎn)是圍繞《儒林外史》一書的閱讀,如何落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生深度閱讀,以便有效迎接中考對(duì)名著閱讀的考查。

??本次研討安排了徐州市第十中學(xué)翟仁愛老師和大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉蓓老師授課。

??翟仁愛老師授課的題目是《杜少卿人物形象及其意義品評(píng)》。對(duì)于這一題目,老師們常規(guī)的做法是根據(jù)人物自身的言行舉止去分析評(píng)判人物形象,但是翟仁愛老師摒棄常規(guī)做法,獨(dú)辟蹊徑,他從書中其他人各色人等(如杜甚卿、韋司玄、婁煥文、遲衡山、高翰林、虞博士、余有達(dá)等人)對(duì)杜少卿的評(píng)價(jià)去辨析其評(píng)價(jià)的角度,從而得出自己對(duì)杜少卿的認(rèn)知,這就不僅讓學(xué)生理解了一個(gè)人物的形象及其意義,而且讓學(xué)生理解的一組人物的形象,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的思辨能力,這是注重學(xué)生能力發(fā)展的一石三鳥的妙招。

??劉蓓老師確定的教學(xué)主題是《梳理結(jié)構(gòu),探究主題——<儒林外史>深讀》,但是由于她學(xué)校里臨時(shí)有重要事情,沒有如期授課,但后續(xù)她會(huì)繼續(xù)補(bǔ)上這一課。

??課后,工作室成員和清華中學(xué)語(yǔ)文組的老師進(jìn)行了評(píng)課研討,大家認(rèn)真梳理了翟老師的上課思路和指導(dǎo)思想,得出一個(gè)結(jié)論:深度閱讀,辯證分析,多角度追問,這是真正讀懂名著的不二法門。

??本次研討,高新區(qū)中學(xué)的部分老師也參與了聽評(píng)課活動(dòng)。


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