??葉圣陶先生有詩(shī)云：天地閱覽室，萬(wàn)物皆書卷。教師?作為基層教育工作者，其核心任務(wù)就是文化底蘊(yùn)的傳承和人格力量的塑造。我園尤其注重教師的智慧閱讀。
??1月6日中午，為提升教師教育智慧，開拓教師視野，努力打造學(xué)習(xí)型群體，單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園開展了《兒童視野的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》第一期線上跟讀活動(dòng)。
??本次線上跟讀活動(dòng)前，領(lǐng)讀王靜老師提煉三個(gè)問題，讓跟讀老師帶著問題去書中尋找答案。
??線上跟讀活動(dòng)當(dāng)天，大家在自主閱讀的基礎(chǔ)上，針對(duì)三個(gè)問題做了自己的回答，同時(shí)也對(duì)幼兒在環(huán)境中的地位有了更深地理解。
??跟讀完教師們紛紛曬出書本上閱讀的痕跡和筆記本上整理的記錄，我相信每位老師在閱讀和記錄的過程中一定有很大的收獲。
??蘇霍姆林斯基曾在《給教師的建議》中疾呼：“讀書，讀書，再讀書，教師的教育素養(yǎng)取決于此”。希望通過本次跟讀活動(dòng)，能號(hào)召全園教師一起做教育的有心人，在閱讀的路上遇見更美的自己！
撰稿人：王?靜
審稿人：李蘭鳳
