為了學情檢測更適合孩子的年齡特點和心理需要，為了激發(fā)學生的學習積極性培養(yǎng)學生的口語表達和交際能力。12月28日下午，汴塘鎮(zhèn)東山小學在低年級組開展“山果娃 慧學習”快樂闖關活動。一二年級學生在闖關中鞏固所學知識，體驗學習的愉悅和成功，鍛煉口語交際能力，增強自我學習成就感。
此次快樂闖關活動為了給同學們創(chuàng)造輕松愉快的面試氛圍，結合學科內容和知識特點分成四個板塊進行1.漢字小博士2.朗讀小能手3.背誦小明星4.口語小達人。
闖關前同學們緊張又期盼地等待著，希望自己闖過關又擔心運氣不夠好，忙著認真復習?？紙錾媳O(jiān)考老師親切地面對每一位“小勇士”，鼓勵他們大膽表達，為他們加油、點贊。面對闖關，同學們有的鎮(zhèn)定自若地大聲朗讀，有的聲情并茂入情入境地背誦，有的專心思考認真回答問題，個個緊張又愉快地等待自己的闖關結果。
新教育下的考試形式使同學們在輕松愉快的氛圍中將所學的知識通過闖關進行了鞏固，鍛煉了同學們的口語表達能力，激發(fā)了學生的學習興趣，促進了學生的全面發(fā)展。
撰稿人 魏靜
