為了迎接區(qū)級(jí)小學(xué)語數(shù)英科小能手競賽活動(dòng)，柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)師生近日積極為比賽做準(zhǔn)備。學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，全面部署小能手競賽輔導(dǎo)工作。趙校長強(qiáng)調(diào)，各位教師一定要制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，反復(fù)研討，精心篩選各種題型，切實(shí)把小能手競賽輔導(dǎo)工作落到實(shí)處。

  學(xué)校五年級(jí)語數(shù)英科任課老師本著“抓基礎(chǔ)，重提升”的輔導(dǎo)原則，利用每天中午的時(shí)間對(duì)所選學(xué)生進(jìn)行全面的知識(shí)梳理，難題講解。孩子們?cè)诶蠋煹木妮o導(dǎo)下積極思考，認(rèn)真練習(xí)，不懂就問，學(xué)習(xí)勁頭十足，你追我趕，誰也不甘落后。小能手輔導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行，大大提升了學(xué)生們語數(shù)英科課外知識(shí)儲(chǔ)備，幫助學(xué)生牢固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)他們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中，善于發(fā)現(xiàn)、探索問題，積極動(dòng)腦，享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。同學(xué)們紛紛表示，輔導(dǎo)提高了他們的閱讀技能，解決問題的能力，擴(kuò)展了他們的百科知識(shí)。

  此活動(dòng)的開展，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識(shí)，充分反映了高皇小學(xué)蓬勃向上的校園文化生活。最后，預(yù)祝各位小選手在比賽中取得優(yōu)秀的成績!

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