《幼兒園課程概論》是一本立足于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)前教育專業(yè)書籍，充分考慮幼兒園課程的結(jié)構(gòu)，吸收學(xué)術(shù)研究最新成果，客觀反映幼兒園課程改革的實(shí)踐與探索。注重理論聯(lián)系實(shí)踐，考慮幼兒教育的實(shí)踐取向，重視提升教師的實(shí)踐素養(yǎng)。
前谷堆幼兒園“前谷書院 ”組織了《幼兒園課程概論》第六章的線上共讀活動(dòng)。
讓我們一起學(xué)習(xí)專業(yè)書籍及專業(yè)理念，來提升我們自身的實(shí)踐能力，切實(shí)地促進(jìn)我們的專業(yè)化成長！
本章重難點(diǎn):
1.重點(diǎn)從生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)三個(gè)方面入手，全面掌握幼兒園課程實(shí)施過程評價(jià)的活動(dòng)要點(diǎn)、質(zhì)量的層級和評價(jià)方法。
2.深入學(xué)習(xí)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)的原則以及其指標(biāo)體系。
3.區(qū)別常見的四種兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)的方法，并掌握這些評價(jià)方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
一本書帶給我們的體悟，往往是時(shí)間的思維碰撞，一不留神便稍縱即逝了。純粹的讀書，不去思考和實(shí)踐，知識就很難轉(zhuǎn)化為自身能力。
讓我們一起共讀專業(yè)書籍，提升專業(yè)水平，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
