為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識讀書的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇適合自己的好書，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣，在班級中形成良好的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建書香校園活動(dòng)的開展，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)布置各班召開了以“創(chuàng)建書香校園”為主題的。
工作布置后，各班班主任根據(jù)學(xué)校的《新教育實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》和《創(chuàng)建書香校園工作方案》，結(jié)合自己班級的實(shí)際情況，認(rèn)真定取了班會內(nèi)容，設(shè)計(jì)了設(shè)計(jì)了層次清晰的活動(dòng)過程，并制作了聲色并茂的課件，促進(jìn)班會活動(dòng)中師生的更好互動(dòng)。
班會課上，“書香伴我行”“與好書交朋友”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書好，讀好書，我愛閱讀”“我讀書，我快樂，我成長”……一個(gè)個(gè)特色鮮明的主題，將師生們領(lǐng)進(jìn)書海，沐浴書香，或資料學(xué)習(xí)，或案例討論，或教師解惑，或?qū)W生感言，互動(dòng)交流，各抒己見。潛移默化中，師生們接受了一次生動(dòng)的思想教育，激起了讀書的熱情。
本次班會課的召開，不僅是馮樓小學(xué)新教育“營造書香校園”行動(dòng)的啟動(dòng)儀式，也是學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”的宣傳，更是班級良好讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)，激勵(lì)全體師生積極的投入到讀書隊(duì)伍中，成為新教育實(shí)驗(yàn)實(shí)施的一份子。
供稿 姜麗娜
