近日，在剛剛結(jié)束的徐州市第二批“教育學(xué)南通創(chuàng)新型實(shí)踐項(xiàng)目”評(píng)比活動(dòng)中，徐州市星光碧水灣小學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
2016年以來(lái)，星光碧水灣小學(xué)情境教育實(shí)踐研究的氛圍越來(lái)越濃。學(xué)校的快速發(fā)展，離不開(kāi)全國(guó)特級(jí)教師李吉林老師，離不開(kāi)以施建平校長(zhǎng)為代表的通師二附的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師的無(wú)私幫助！
星光碧水灣小學(xué)以李吉林老師題寫的“潺潺清泉潤(rùn)童心”為教育理念，通過(guò)文化浸潤(rùn)、課程豐潤(rùn)、課堂融潤(rùn)、素養(yǎng)涵潤(rùn)、活動(dòng)養(yǎng)潤(rùn)和校社合潤(rùn)激發(fā)兒童潛能、拓寬兒童思維空間，讓教師的愛(ài)與智慧如潺潺流動(dòng)的清泉延綿不斷、生生不息。
2019年11月，徐州市星光碧水灣小學(xué)被江蘇情境教育研究所批準(zhǔn)為全國(guó)首批“情境教育”研究與推廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，同時(shí)更是喜獲“情境教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)！
“潺潺清泉潤(rùn)童心”，唯有把情境教育融入所有教育教學(xué)活動(dòng)，才能不辜負(fù)這份期望。一路耕耘，才能讓更多的孩子浸潤(rùn)芬芳。校園內(nèi)，冬日的暖陽(yáng)盡情鋪灑。
