為進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平和能力，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展，12月8日，伊莊中心幼兒園進(jìn)行了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)。

  此次研讀由徐慧老師主持，對(duì)《指南》中社會(huì)領(lǐng)域部分進(jìn)行了詳細(xì)地解讀。從“社會(huì)領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)、目標(biāo)與內(nèi)容”、“社會(huì)領(lǐng)域?qū)τ變簩W(xué)習(xí)與發(fā)展的價(jià)值”、“幼兒社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的特點(diǎn)”以及“社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的策略和方法”等幾個(gè)方面，并結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地解讀了《指南》社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容。

  社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它往往融合在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并滲透于一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)，所包含的內(nèi)容極為豐富。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，教師們對(duì)社會(huì)領(lǐng)域的核心目標(biāo)有了深入了解，幫助教師以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待幼兒，用科學(xué)的方法引導(dǎo)、教育幼兒。

通訊員：申思源     審核：李芳

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