為了進(jìn)一步推進(jìn)課程實(shí)施，更好的提升主題課程的有效性，太山幼兒園開展了主題審議教研活動。小中大教研組聚集在一起圍繞幼兒園運(yùn)河文化開展研討活動。

  會議中，各班教師對主題的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施路徑等進(jìn)行解讀與再設(shè)計(jì)，追隨幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，巧妙借助并充分利用充分資源，為幼兒的構(gòu)建、延展和整合知識經(jīng)驗(yàn)提供了廣闊的天地。

  后續(xù)各班教師也將繼續(xù)關(guān)注幼兒主動建構(gòu)的過程，以幼兒的需要為原點(diǎn)，讓主題審議在真實(shí)的師幼互動中落地開花。

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