以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實(shí)；以書為樂，一生幸福。12月7日中午，北望幼兒園教師齊聚會(huì)議室，繼續(xù)開展了讀書活動(dòng)。
本周分享的老師是闞老師。分享書目為《做有智慧的幼兒教師》。闞老師提到：《指南》明確指出：“3-6歲幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的一生具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，幼兒如果此時(shí)無法其中注意力，性格急躁、易怒、悲觀或者孤獨(dú)、焦慮，對(duì)自己不滿意等，會(huì)很大程度的影響其今后的個(gè)性發(fā)展和品格培養(yǎng)。”作為教師，我們要培養(yǎng)幼兒的積極情緒，闞老師也分享了培養(yǎng)幼兒積極情緒的小策略：
策略一：心情小屋。
策略二：心情果籃。
老師們聽得專注，記得認(rèn)真?；顒?dòng)上我們也向園長(zhǎng)提出了在我們園也可以給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)心情小屋，孩子們一定會(huì)非常喜歡。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
