為保障正常開學(xué)后各項工作順利進(jìn)行，也為了檢驗開學(xué)預(yù)案的操作性，提高學(xué)校防疫應(yīng)急能力，切實(shí)保障師生的生命安全和健康，2021年12月4日上午，大許鎮(zhèn)沙莊小學(xué)認(rèn)真布置疫情防控工作，舉行學(xué)校防疫期間日常工作演練活動。
召開會議部署工作
12月4日上午，沙莊小學(xué)校長李金鳳主持召開了校園疫情防控和應(yīng)急演練會議，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，組織本校全體教師學(xué)習(xí)本次演練方案，為演練工作做足各種準(zhǔn)備和部署。
防疫演練
本次實(shí)戰(zhàn)演練從沙莊小學(xué)實(shí)際情況出發(fā)，由疫情防控工作小組成員教師參加演練，校長李金鳳參與并指導(dǎo)現(xiàn)場演練和處置流程。本次實(shí)戰(zhàn)演練由大門處，課堂上，洗手時和放學(xué)離校四個場景組成。
校門處
在校門口設(shè)置測溫消毒關(guān)卡及防疫隔離點(diǎn)，嚴(yán)格管控學(xué)校校門。保安負(fù)責(zé)維持校門外秩序，在校門前，學(xué)生間隔一米半排隊，由值班老師逐個詢問兩碼，測量學(xué)生體溫，進(jìn)行手部消毒，檢查無誤后，學(xué)生方可進(jìn)入校園。
若發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，由負(fù)責(zé)教師身著防護(hù)服立即將其帶至隔離處(校門旁)，并對其進(jìn)行二次測量體溫(水銀溫度計)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)異常，報告給其班老師老師，要求通知其家長帶回治療，同時做好記錄，將情況通報給校長李金風(fēng)，再由校長逐級匯報給大許鎮(zhèn)防疫站及小學(xué)中心校。
課堂上:
老師正在上課，一名學(xué)生舉手示意自己身體不舒服，老師當(dāng)堂測量其體溫異常，當(dāng)即安撫其情緒，通知隔離室負(fù)責(zé)老師將其帶至隔離室進(jìn)行二次體溫測量，確實(shí)異常，通知其家長帶至指定醫(yī)院治療，并報告校長李金風(fēng)，由校長向鎮(zhèn)防疫站及小學(xué)中心校匯報情況，在等待家長的過程中，隔離老師安撫好學(xué)生，詢問其近期(14天內(nèi))接觸史，做好詳細(xì)記錄。待家長到來后，隔離室負(fù)責(zé)老師將學(xué)生帶至大門外，與家長進(jìn)行交接。返回后對隔離室進(jìn)行消毒處理。
洗手時:
七步洗手法是保持健康、預(yù)防疾病的有效手段。
洗手盆處，學(xué)生間隔一米排隊進(jìn)行洗手學(xué)習(xí)，前面有老師引導(dǎo)，對動作要領(lǐng)進(jìn)行指導(dǎo)。
放學(xué)離校:
放學(xué)時，由各班班老師老師組織路隊，保持學(xué)生間間隔一米，將學(xué)生送至大門外，并目送學(xué)生遠(yuǎn)離，如發(fā)現(xiàn)擁擠、糾纏，立即責(zé)令改正。
學(xué)生全部離校后，值班教師立即對校園進(jìn)行全方面的日常消毒，同時各班班主任也要對教室內(nèi)進(jìn)行日常消毒。
沙莊小學(xué)將以此次演練活動為契機(jī)，全面落實(shí)學(xué)校疫情防控工作，細(xì)化防控措施，落實(shí)防控責(zé)任，保證學(xué)生安全健康的校園生活。
圖文：陸敬姍
