為了培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，構建陽光、快樂、和諧、幸福的人文校園，打造富有書香特色的班級文化，讓每一位學生隨時都能親近書本，開拓視野，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，讓閱讀觸手可及，營造濃郁班級閱讀氛圍。鄭集實驗小學于11月5日開展班級“最美圖書角”評比活動。
評比內容包括圖書角布置、圖書數(shù)量與印章、圖書借閱、課外園地布置等五個方面。在這次活動中，全體師生上下一心，齊心協(xié)力，通過捐書、個性設計、親手制作等環(huán)節(jié)，對圖書角的布置進行選材、設計……
小小的角落里，別看只是一盆綠植、一個書架……這些都凝聚了全班同學和老師智慧的結晶。這一個個漂亮的圖書角，詮釋了他們無窮的智慧，讓全校師生沉靜在書籍的海洋，自由翱翔。
各類圖書整齊地排列在干凈的書柜上，手工制成的各種小巧精致的“圖書角標識”“圖書借閱制度”和醒目的“讀書口號”等標語，讓閱讀更有秩序。
閱讀園地豐富多彩，詮釋了孩子們無窮的智慧。有以繪本、故事為主，旨在培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，有以名著、小說為主，意在提高孩子們的文化底蘊。不少班級還張貼頒獎、親子閱讀、閱讀筆記等圖片讓班級圖書角既美觀又充滿著濃郁的書香氣息。
班級圖書角的建設，不僅充實了同學們的課外生活，營造了班級的讀書氛圍，發(fā)揮了課外閱讀的作用，還激發(fā)了同學們的學習興趣及寫作興趣。相信，溫馨靚麗的圖書角在師生的共同努力下將會發(fā)揮出更大的能量。
