為了提升班主任工作的藝術(shù)水平和管理層次，探索班級(jí)管理工作的新方法，新思路，給老師們搭建一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，2021年10月26日下午，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)在報(bào)告廳召開了第二期班主任論壇暨家長委員會(huì)籌備意見征集會(huì)，會(huì)議由政教處王建成主任主持，政教副校長周衛(wèi)及全校班主任出席了此次大會(huì)。
活動(dòng)中，耿廣妍、梁秀梅、王芳等3位優(yōu)秀的班主任代表分別做了精彩的分享發(fā)言。她們?cè)敿?xì)、生動(dòng)地交流了個(gè)人在班級(jí)管理工作中的心得，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，暢談了做好班主任工作的心得體會(huì)，展示自己對(duì)教育事業(yè)的理解、對(duì)學(xué)生的熱愛。
教師是孩子成長的引路人，父母是孩子的啟蒙老師。接著，大家就如何增強(qiáng)家校信任，架起家校溝通的橋梁，形成家校共育合力的論題進(jìn)行了熱烈地探討。
王建成主任對(duì)新一屆家長委員會(huì)籌備工作作了細(xì)致的部署。
最后，周衛(wèi)副校長為耿廣妍、梁秀梅、王芳等3位優(yōu)秀的班主任頒發(fā)了榮譽(yù)證書并作了總結(jié)發(fā)言，他指出，新時(shí)代的班主任工作，需要我們?cè)诓粩鄬徱暋⒎此己涂偨Y(jié)工作中去面對(duì)的新問題，要關(guān)注學(xué)生成長的特征，講究班主任管理策略，充分聯(lián)合家長，形成教育合力，促進(jìn)班級(jí)工作有效地開展。
