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江蘇省青少年體育“5621”計(jì)劃來了!
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-10-16 13:33:00    閱讀量:18268次
[摘要]:徐州教育:為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳和江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳相關(guān)文件精神,根據(jù)江蘇省體育局、省教育廳相關(guān)文件要求,省教育廳、省體育局決定在全省推進(jìn)實(shí)施青少

  為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳和江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳相關(guān)文件精神,根據(jù)江蘇省體育局、省教育廳相關(guān)文件要求,省教育廳、省體育局決定在全省推進(jìn)實(shí)施青少年體育“5621”計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“5621”計(jì)劃), 即每個(gè)縣(市、區(qū))至少推動(dòng)5個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少布局6所小學(xué)、2所初中、1所高中?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、總體要求

  以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深化教育評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展。在全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的競(jìng)技體育后備人才,加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省、體育強(qiáng)省。

  以普通高中為龍頭,聯(lián)合周邊初中以及初中學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué),以傳統(tǒng)、優(yōu)勢(shì)、新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為紐帶,構(gòu)建項(xiàng)目發(fā)展共同體。通過一體化設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案、一體化推進(jìn)實(shí)施和系統(tǒng)培養(yǎng),形成共同體的優(yōu)勢(shì)、特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的提升。到2025年,全省建成500個(gè)以上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目共同體,涵蓋田徑、游泳、快樂體操、球類等基本運(yùn)動(dòng)大項(xiàng),青少年運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)技體育整體水平明顯提升,高水平后備人才不斷涌現(xiàn)。

  二、基本原則

  (一) 堅(jiān)持立德樹人。遵循學(xué)校體育特點(diǎn)和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律,弘揚(yáng)中華體育精神,以體育人、以體塑人,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀、審美觀與人生觀,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  (二) 堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。把握學(xué)校體育內(nèi)涵,提升學(xué)校體育工作質(zhì)量;突出區(qū)域體育文化傳承,因校制宜,依托各中小學(xué)自身資源優(yōu)勢(shì),打造富有學(xué)校和地方特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,構(gòu)建區(qū)域體育特色品牌。

  (三) 堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)。統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展,積極創(chuàng)新項(xiàng)目共同體學(xué)校的協(xié)同合作機(jī)制,探索高中校與義務(wù)教育學(xué)校之間的體育人才系統(tǒng)化培養(yǎng)模式,充分激發(fā)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)、特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的內(nèi)生動(dòng)力,促進(jìn)全省學(xué)校體育工作的發(fā)展。

  三、主要任務(wù)

  2021年各設(shè)區(qū)市完成“十四五”期間轄區(qū)內(nèi)所有縣(市、區(qū))“5621”計(jì)劃項(xiàng)目布局規(guī)劃,以及年度推進(jìn)計(jì)劃。

  (一) 推動(dòng)縣域?qū)W校體育優(yōu)勢(shì)、特色項(xiàng)目建設(shè)。各縣(市、區(qū))立足學(xué)校體育,結(jié)合學(xué)校特色、區(qū)域傳統(tǒng),選擇不少于5個(gè)項(xiàng)目作為本地區(qū)體育特色項(xiàng)目,形成區(qū)域特色體育文化。其中至少選1個(gè)基礎(chǔ)大項(xiàng)(田徑、游泳、快樂體操)、至少1個(gè)球類項(xiàng)目(籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、手球、曲棍球、棒球、壘球等)和3個(gè)本地區(qū)的特色體育項(xiàng)目。各設(shè)區(qū)市應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,統(tǒng)籌主城區(qū)的教育體育資源,可以在主城區(qū)跨區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施“5621”計(jì)劃。

  (二) 推動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校體育文化建設(shè)。各項(xiàng)目共同體參與學(xué)校加強(qiáng)溝通協(xié)作,凝聚共識(shí),發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),有效整合國(guó)家課程和特色項(xiàng)目課程資源,明確教學(xué)目標(biāo),凝練文化符號(hào),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,提升學(xué)校體育綜合育人能力,打造共同體學(xué)校的體育文化特色。

  (三) 推動(dòng)縣域體育后備人才建設(shè)。發(fā)揮項(xiàng)目共同體參與校的協(xié)作優(yōu)勢(shì),建立高水平運(yùn)動(dòng)員在共同體內(nèi)對(duì)口升學(xué)通道。小學(xué)到初中對(duì)口升學(xué),對(duì)初中升高中的高水平運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)綜合考核,在達(dá)到運(yùn)動(dòng)成績(jī)要求的前提下,可以對(duì)中考成績(jī)適當(dāng)降低要求。

  (四) 推動(dòng)項(xiàng)目布局規(guī)范化建設(shè)。各縣(市、區(qū))“5621”計(jì)劃項(xiàng)目共同體成員學(xué)校數(shù)量一般按小學(xué)、初中、高中6:2:1的比率設(shè)置,小學(xué)和初中學(xué)校的數(shù)量可以適當(dāng)增加;成員學(xué)校在校生規(guī)模一般少于1000人。改革體育傳統(tǒng)特色學(xué)校申報(bào)機(jī)制,以項(xiàng)目共同體為申報(bào)主體,強(qiáng)化全員普及、逐級(jí)遴選、科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)培養(yǎng)、專項(xiàng)突出、全面發(fā)展,促進(jìn)特色體育項(xiàng)目發(fā)展。

  四、保障措施

  (一) 各設(shè)區(qū)市及縣(市、區(qū))要通過青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度,全面推進(jìn)“5621”計(jì)劃的實(shí)施。明確責(zé)任人,組建工作專班,制定實(shí)施方案,落實(shí)配套保障措施。要把“5621”計(jì)劃納入教育和體育行政部門事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,教育行政部門負(fù)責(zé)成員學(xué)校的項(xiàng)目課程開設(shè)、師資配備、項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等工作;體育行政部門負(fù)責(zé)教練員選派和培訓(xùn)、競(jìng)賽組織、校外運(yùn)動(dòng)設(shè)施保障等工作。

   (二) 各設(shè)區(qū)市及縣(市、區(qū))級(jí)教育和體育行政部門要把“5621”計(jì)劃保障經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,完善資金使用監(jiān)管制度,保障成員學(xué)校的招生、教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽等工作的開展。


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