蘆荻蕭蕭秋已末，校園寒意濃，秋風未曾掃落葉，房檐托赤紅，靜思泉水綠雖落，紅渠仍未盡，窗前桂花遲綻放，長憶木樨香。在這個詩意的季節(jié)，銅山實小迎來了本學期第一次教學視導檢查。
為進一步調(diào)研新學期小學教育教學的全面情況，規(guī)范辦學行為，促進課堂提效和質(zhì)量提升。2021年10月12日上午，區(qū)教研室組織的檢查組一行六人走進銅山實小海河校區(qū)，對學校進行了為期半天的教學視導檢查。
“宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井”，學校高度重視此次的視導檢查，并進行了充分地準備。視導檢查的第一項內(nèi)容為“推薦聽課”。9月30日，海河校區(qū)課程發(fā)展部組織學校四科青年教師召開座談會，姚校長詳細講解了模擬課堂的相關要求，并鼓勵大家踴躍報名，報名的老師利用國慶假期進行了認真準備。
10月8日，報名的30多名教師進行了模擬課堂的分組展示，每位教師都做了充分準備，認真鉆研教材，虛心求教各自的師傅及有經(jīng)驗的教師。教研組內(nèi)老師熱心幫助，對每一個知識點和教學環(huán)節(jié)進行反復探討、修改，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的課，經(jīng)過一系列的打分、排名，學校最終推選出語、數(shù)各4人，英語2人，科學2人再次進行集團校的模擬課堂展示。
10月9日，參加集團校賽課的17名教師在新建樓二樓會議室進行抽簽及展示競賽，最終評選出12名優(yōu)秀教師在區(qū)本學期第一次教學視導上進行集中展示。
10月11日，課程發(fā)展部在梁主任的組織下同各年級骨干教師預先檢查了三、四年級四科教師的備課及作業(yè)，做到班班過、本本過、頁頁過，出現(xiàn)問題當面交流--反饋--整改--再查，為提升作業(yè)質(zhì)量把脈導航。
教學視導就是要檢查教學平常，規(guī)范教學日常。10月12 日上午，視導組在校領導的陪同下主要通過聽模擬課堂展示、查閱作業(yè)兩方面進行全面細致的檢查評估。首先，視導組根據(jù)活動安排，先后聽了語、數(shù)、英、科共12節(jié)模擬展示課。各科授課老師在本次視導活動中講課熱情高漲，都能夠做到充分備課，深入研究教學內(nèi)容，課堂上清晰有力地彰顯出銅小教師扎實的課堂基本功和非凡的教學素養(yǎng)，同時各學科老師教學風格各有特色，課堂異彩紛呈，領導們對各位老師給予了高度評價。
課后，視導組領導對三、四年級12個班級的四科作業(yè)進行了全面細致的檢查，并進行了詳細的記錄和集中反饋。既肯定成績，又指出不足，并提出相應的整改方案。
視導工作結(jié)束后，學校結(jié)合視導整體情況，就下一步各學科教學安排，給各科教研主任和老師提出建設性的意見和建議，并以其為抓手，加大教學研究與管理的力度，努力構(gòu)建高效課堂，推動學校教育教學質(zhì)量的不斷提升。深入貫徹落實教學常規(guī)檢查，不僅能有效督促教師把功夫用在平時，更好地促進教師專業(yè)化成長，也為教學質(zhì)量的不斷提高保駕護航。
教學視導促發(fā)展，篤實踐行譜新篇。相信在上級教育部門的關懷和指導下，我們一定會夯實日常教學工作，努力提升課堂教學質(zhì)量，為銅小的明天譜寫更絢麗的篇章！
撰稿：白玉萍 審稿：梁艷
