9月28日，徐州市港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)舉行了一次道德與法治示范課，此次示范課主要目的是為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)，加強教師之間交流活動。
周老師的《我們神圣的國土》課堂生動有趣，緊扣教學(xué)目標(biāo)，首先通過一張中國地圖讓學(xué)生體會中國國土面積之大，了解中國的地理位置。然后播放一張臺灣地圖讓學(xué)生知道臺灣自古就是我國領(lǐng)土，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)土意識，了解我國許多地區(qū)的風(fēng)土人情。在這節(jié)課的教學(xué)中，柳老師充分挖掘課程資源，采用學(xué)生樂于接受的教學(xué)方式——情境教學(xué)，活動指引，模擬感悟，努力使教學(xué)走近學(xué)生，貼近學(xué)生，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生的課堂體驗，讓學(xué)生充分參與，引發(fā)他在活動中學(xué)會合作、積極反思，明白不讓一個人落下，懂得互助合作，相互關(guān)愛。
一節(jié)優(yōu)秀的課定是鏈接學(xué)生的生活，進(jìn)行正確正面的價值觀引導(dǎo)。去引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)各種問題，引導(dǎo)他們認(rèn)真去思考，讓他們有自己的見解與創(chuàng)造。在生活體驗中得到感悟，在感悟中有進(jìn)一步升華。
當(dāng)然，一節(jié)優(yōu)秀的課堂，少不了優(yōu)秀的團隊，馬樓小學(xué)的教師團隊在周老師這節(jié)課評課過程中也發(fā)揮通力合作的精神，不讓一個人落下，也相信馬樓小學(xué)的道法老師們會一直秉著這種精神勇往直前。
供稿人孫園園
