為了使新教育的理念深入人心，全面推進課程改革，大力提升學(xué)校新教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期伊始，汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)全體教職工在朱春校長的主持下開展新教育工作主題研討會議。
在會議中，朱春校長首先指出：時代在不斷發(fā)展，教育也在不斷地改革創(chuàng)新。新學(xué)期，我校要以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，根據(jù)《賈汪區(qū)推進新教育實驗工作實施方案》的精神要求，結(jié)合我校的實際情況進行新教育實驗的校本研究。
在全體教師的共同探討下，最終我校決定從“書香校園”、“家校共育”、“完美教室”、“每月一事”四個方面著手開展新教育工作。工作安排要以新教育實驗提出的“全面發(fā)展學(xué)說”和“行動哲學(xué)”支撐性基礎(chǔ)理論，同時融入“和諧發(fā)展理論”和“校園文化理論”，強化實驗的階段性和層次性，注重實驗的“基礎(chǔ)性”和“普及性”，打好底色，積蓄強勁的理論導(dǎo)航力量。
會議最后，朱春校長總結(jié)發(fā)言并對我校新教育工作提出了四點要求：
在學(xué)生方面，改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，立足基礎(chǔ)，奠定習(xí)慣，有寬厚的生長帶和密集的生長點，為學(xué)生的將來學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)和良好學(xué)習(xí)的素質(zhì)的形成提供強有力的條件。
在教師方面，改變教師的教育行走方式，建立靈活的職業(yè)生存和專業(yè)成長的模式，在理想中踐行教育，在教育中追求理想，體現(xiàn)職業(yè)的榮譽和幸福，增加和拉長教師的幸福指數(shù)，體現(xiàn)成長的快樂，在前行中攀登，在登攀中前行，做教學(xué)的幸福改造者，逐步成為研究型、專家型和新書生型的教師。
在學(xué)校方面，改變學(xué)校歷史的和常態(tài)的發(fā)展模式，建立書香校園和文化校園，投身文化立校，特色興校，科研強校新型學(xué)校的創(chuàng)生中，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和面貌。
在教育方面，改變教育的科研范式，倡導(dǎo)行動科研、行動研究和校本研究，關(guān)注教室里發(fā)生的事情，關(guān)注教師和學(xué)生的生存狀態(tài)，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
