為提升教師人文素養(yǎng)、提高教師專業(yè)技能，2021年8月17日徐州市泉山區(qū)教師發(fā)展中心請(qǐng)來了鼓樓區(qū)特級(jí)教師劉杰、名師工作室主持人陳俊竹和褚安娜老師，為新教師們做線上專題講座。
溫和親切的劉杰老師以“營(yíng)造班級(jí)文化，智慧管理班級(jí)”為主題，從班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理的前提、定位、策略、保障四個(gè)方面向新教師們傾囊相授。劉老師提出，作為教師要多理解、寬容家長(zhǎng)，利用“三明治原則”向家長(zhǎng)反映學(xué)生問題，溝通的語(yǔ)言要真誠(chéng)、觸動(dòng)人心，使新教師們醍醐灌頂，感觸良多。
徐州市光榮巷小學(xué)陳俊竹老師以“新時(shí)代背景下的班主任專業(yè)發(fā)展”為主題開展了本次交流。陳老師建議進(jìn)行教育工作時(shí)要善于捕捉微小的教育現(xiàn)象，在進(jìn)行教育敘事時(shí)要注意真實(shí)性、科學(xué)性、典型性。最后，陳老師向新師推薦班主任專業(yè)發(fā)展相關(guān)書籍：《做一個(gè)老練的新班主任》、《當(dāng)好班主任》，希望新師們通過閱讀和實(shí)踐來尋求最適合自己班級(jí)的管理方法。
徐州市少華街小學(xué)褚安娜老師圍繞“家校共育從和諧溝通做起”向新師交流了自己的體會(huì)與心得。褚老師認(rèn)為家庭教育和諧溝通是十分必要的，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：1.溝通學(xué)生的在校情況；2.注重良好家庭氛圍的培養(yǎng)；3.指導(dǎo)學(xué)生合理用好在家時(shí)間；4.注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
對(duì)于新教師而言，從學(xué)生到老師、從學(xué)會(huì)到教會(huì)，這一蛻變的過程是痛苦而漫長(zhǎng)的，新教師需端正好自己的心態(tài)，用心鉆研、靜待成長(zhǎng)！
撰稿人：王超 高思雨
審稿人：王鵬莉 李林利
