十年樹木、百年樹人，幼兒學前教育對我們尤為重要，人初為帛、幼教如墨，幼兒在學前所受的教育將會在她的人生中發(fā)揮著不可低估的作用，甚至影響到這個人的一生。西探幼兒園給了悅悅優(yōu)秀的幼兒教育，老師、園長以自己的一言一行為她做出了最好的榜樣!
當然，孩子的學前教育不僅僅靠幼兒園的各種培養(yǎng)，家庭中父母、爺爺奶奶也是幼兒學前教育必不可少的組成部分，如何讓孩子能在陽光下健康快樂幸福的成長，是我們每個家長應認真思考的重要課題，如何正確教育孩子，我們家長要挑起半壁江山的重擔。
孩子的心靈很純潔，在成長的過程中她們很能模仿和接受外界對她們的影響，家長無疑是她們最直接的學習榜樣，我們的一言一行孩子們都會看在眼里、記在心中，隨之依樣畫葫蘆進行模仿，跟著時間的推移，她們就會習慣成自然，鑄成自己的相關品質、個性、影響自己的一生。因此，我們一定要很重視在孩子面前的一言一行，讓她們得到最直接的優(yōu)良教育。好的家長一定要具備童心、耐心、平等之心，用微笑面對孩子，我在家中喜歡陪伴孩子，常和她一起做游戲、寓教于樂，讓自己保留一顆童心，理解孩子，尊重孩子，用孩子的眼光看孩子，和她交朋友，讓孩子不知不覺中感到你是她的小伙伴，而不是她的媽媽，她把你看成是好朋友后就愿意和你說“悄悄話”，愿意跟你共同分享她的快樂和郁悶，愿意接受和傾聽你的教育。當悅悅取得一點成績時，我們就用十分的喜悅去夸獎她、去鼓勵她，讓她有種快樂感、自豪感，讓她體驗到當好孩子的樂趣。當孩子偶爾有不足之處，犯了錯誤時，我們就和風細雨地啟迪她，告訴她應該怎么做才對，而不能粗暴地、不耐煩地責備她，不要過多或重復批評孩子的失誤，會引起孩子的自卑或孤獨感。在孩子學習時，我們注意讓孩子和家長一起做游戲。讓知識滲透進游戲之中，這樣培養(yǎng)孩子學習的興趣，而不是盲目或強制性地讓孩子去學習，使得孩子產(chǎn)生厭學情緒，結果是適得其反，影響孩子以后的學習生涯。要讓孩子有她自己的話語權和她的小空間，作為家長要以小朋友的姿態(tài)出現(xiàn)，認真、耐心傾聽孩子的語言，不要無故打斷她，培養(yǎng)她語言表達能力，欣賞她的童心想象力，提高孩子的思維能力。我覺得常對孩子講這樣幾句話效果會很好：“呀！你真行，我都不會，你這樣做，我真的好高興，你太棒了，我要為你點贊！沒有關系，我們再一起努力一下吧，我相信你會做得更好”等等。家長要有良好的道德情操和生活習慣，進而潤物細無聲地潛移默化引導孩子健康快樂的成長。日常生活中注意培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約、珍惜糧食，告訴她關心、幫助別人、尊重別人是一種快樂，以及她應該遵守的紀律，讓她懂得什么是對的、什么是錯的，提高辨別是非的能力，要逐步養(yǎng)成孩子力所能及的自理習慣，家長不要不放心，要學會放手，讓孩子體驗生活，提高動手能力，對一些簡單的家務勞動，可以對她說：你幫幫我好嗎，我好累哦，謝謝！孩子會很樂意去做。當孩子偶爾犯一點小錯誤時，溫柔提醒下就行，不要反復批評，會引起孩子的逆反心理。我們要學會冷處理的方式，有時面對批評，孩子一時不能接受、比較任性，那我們就采取冷處理的方式，隔一段時間，等她情緒好轉時再次對她進行啟發(fā)式教育，孩子都能認識到自己的錯誤。誠然，對一些原則性的問題，我們就不會讓步，采取一些可控的措施，讓她認識到下次不能再犯。作為家長我們要為孩子多創(chuàng)造參加集體活動和體質鍛煉的機會，讓她們德智體美勞全面發(fā)展，以適應即將來臨的各種挑戰(zhàn)。我認為對學前兒童的教育始終要貫徹以健康、快樂為主題，讓孩子能在祖國的陽光下茁壯成長。
