為了充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，切實提高期末復(fù)習(xí)的實效性,打造高效的復(fù)習(xí)課堂，使復(fù)習(xí)課更有針對性、方向性,從而提高教學(xué)成績，6月9日在棠張鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)舉行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動
活動主要圍繞“如何有效復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)過程中需要注意什么？”圍繞“如何上好復(fù)習(xí)課和講評課？”進行分享交流。
活動開始，周主任說明本次活動的目的和期望，希望老師們認真交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，獲得滿滿的收獲。
首先由自喜鳳老師講解歷年英語畢業(yè)考試試卷題型及復(fù)習(xí)方法，自老師利用思維導(dǎo)圖的方式展示了近些年出題的變化及重點復(fù)習(xí)的知識，認為前期復(fù)習(xí)積累要全面、具體，后期加強題型練習(xí)。
河?xùn)|小學(xué)李老師、毛老師、仇老師分享了各自復(fù)習(xí)的方法策略，也提出了各自的困惑。
高老師向大家展示了自己的復(fù)習(xí)思路，從訂計劃開始，系統(tǒng)全面的展開復(fù)習(xí)。高老師認為，復(fù)習(xí)中要注重學(xué)生的主動性，根據(jù)不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，滲透不同的學(xué)習(xí)策略。
最后，周主任進行活動總結(jié)，對辛勤準(zhǔn)備發(fā)言交流的老師們表示感謝，同時希望老師們所帶的學(xué)生都能取得優(yōu)異的成績。
本次復(fù)習(xí)研討會的召開，使老師們進一步明確了復(fù)習(xí)的新方向、新思路。增強了老師們關(guān)注期末復(fù)習(xí)課的意識，提高了復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量，使本次研討會達到了預(yù)期效果。
攝影：榮娜
編輯：榮娜
審核：朱信忠
