為了不斷提高我校語文教師教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺。徐州淮海國際港務(wù)區(qū)柳新實驗小學(xué)語文教研組活動于5月18日如期開展，乘著微微的清風(fēng)，全體語文老師齊聚一堂，三年級李雨臣老師為我們帶來了一堂生動有趣的民間故事課。學(xué)生以飽滿的學(xué)習(xí)熱情參與到此次活動中。
  她那豐富的表情，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，扎實的語文基本功，帶我們走進(jìn)民間故事《漏》。本節(jié)課李老師從貼圖回憶故事開頭部分——引導(dǎo)學(xué)生讀民間故事中間部分——用“抓詞句，想情節(jié)”的方法師生合作講故事的高潮部分——變換地點創(chuàng)編故事。層層深入，讓學(xué)生了解復(fù)述故事的方法。
  看，師生們表演故事也是繪聲繪色，贏得了一大片掌聲。
  孩子們還在組內(nèi)交流并在全班分享自己的故事，多專注，多認(rèn)真?。?br />   我們時常感嘆：我們的語文課越來越不會上了。我想只要老師多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，“簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展” 的小學(xué)語文閱讀教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成?！罢n本不是學(xué)生的整個世界，整個世界才是學(xué)生的課本”。希望大語文的教學(xué)理念能真正的轉(zhuǎn)化為老師的實際行動。
  "學(xué)無止境、教無止境、研無止境"，短短的12個字充分概括了柳新實小語文教研組的方向與精髓。隨后，就這節(jié)教研課，柳小的語文教師們一起進(jìn)行了深入的交流研討。一二年級組老師率先發(fā)言，其他年紀(jì)的老師暢所欲言，從不同角度，不同方面談了自己的感想、體會，最后李梅主任進(jìn)行了精彩的總結(jié)并對我校青年教師寄予厚望。
  這次的教學(xué)研討，給每位語文教師提供了發(fā)展的平臺。同時，教研活動合作、對話、專業(yè)探究的過程，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。相信今后柳小的語文教師定能為孩子們帶來更加生動有趣的語文課堂。