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在“爭吵”中學(xué)法 在賽場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采——徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校開展法治教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-05-12 17:59:00    閱讀量:33348次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步推進(jìn)“法治進(jìn)校園”,豐富校園法治教育內(nèi)容,讓學(xué)生體驗(yàn)到法律的威嚴(yán),做知法、懂法、守法的好少年,徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校聯(lián)合區(qū)法院以及區(qū)法治辦組織學(xué)生走進(jìn)區(qū)法

  為進(jìn)一步推進(jìn)“法治進(jìn)校園”,豐富校園法治教育內(nèi)容,讓學(xué)生體驗(yàn)到法律的威嚴(yán),做知法、懂法、守法的好少年,徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校聯(lián)合區(qū)法院以及區(qū)法治辦組織學(xué)生走進(jìn)區(qū)法院開展“法治辯論賽”實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解法院的職能、感受法律威嚴(yán)。我校在4.30收到通知后立即組織教師確定活動(dòng)方案,確立法治辯論賽主題。從是否支持刑事責(zé)任年齡下調(diào),依法治國重要還是依德治國重要,教育是否需要懲戒等主題中確定《教育是否需要懲戒》作為最后的辯題。接下來又確定了辯論賽主持人,辯論流程,正反方各個(gè)辯手的發(fā)言稿,期間多次修改潤色辯論稿。為了趕在放假期間讓各個(gè)辯手著手準(zhǔn)備,立即通知各班選拔口才優(yōu)秀,思維靈活學(xué)生集中開會(huì),初步選出16名學(xué)生并分為兩組,每組8名學(xué)生,正反方辯手各四名,每名辯手進(jìn)行角色定位,發(fā)放辯論稿。

辯手閱讀辯論材料

  5.1到5.6五一假期期間,辯手們積極進(jìn)行準(zhǔn)備工作,在熟悉整體辯論流程后,各司其職,熟練地掌握各自的辯詞。并積極地在微信群里逐步完成脫稿模擬辯論。

五一假期期間辯手們?cè)谖⑿湃豪锝涣饔?xùn)練成果

  5.6學(xué)生返校后,辯手們利用一切課余時(shí)間在教官和老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行緊張的分組集中訓(xùn)練。

辯手們緊張集訓(xùn)
  經(jīng)過兩天高強(qiáng)度的集中訓(xùn)練,辯手們終于迎來了檢驗(yàn)成果的時(shí)刻。5月8日下午

  兩組辯手整齊劃一地走進(jìn)報(bào)告廳,進(jìn)行成果展示。

反方辯手陳述觀點(diǎn)

正方辯手總結(jié)陳詞
  在這次模擬辯論賽中,評(píng)委老師們認(rèn)真地為每一位辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析,并最終確定參賽八人組。并為每一位辯手提出具體的改進(jìn)要求,為接下來的訓(xùn)練方向提供引導(dǎo)。

  又經(jīng)過兩天的艱苦訓(xùn)練,再一次也是最后一次在校內(nèi)報(bào)告廳實(shí)戰(zhàn)演練。

最后一次實(shí)戰(zhàn)演練辯手合影

  中午,全體參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情一同坐車前往經(jīng)開區(qū)人民法院。

辯手出發(fā)前在學(xué)校合影
  中午,全體參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情一同坐車前往經(jīng)開區(qū)人民法院。
  經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程,我校師生來到了經(jīng)開區(qū)人民法院,他們將在這里盡情展示我校師生的風(fēng)采。
學(xué)生在經(jīng)開區(qū)法院的合影

  參會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)有:市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)徐志;市司法局分管領(lǐng)導(dǎo)張艷;市檢察院分管領(lǐng)導(dǎo)馮文婕;市中院少年家事庭庭長劉建航;經(jīng)開區(qū)教體局分管領(lǐng)導(dǎo)尚愛勇;

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

啟動(dòng)儀式

我校選手登臺(tái)

正方辯手陳述觀點(diǎn)

反方辯手激烈陳詞

  經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的唇槍舌辯,辯論賽圓滿結(jié)束,我校學(xué)生在辯論賽中緊扣教育是否需要懲戒的主題各自慷慨陳詞,他們據(jù)理力爭的態(tài)度,昂揚(yáng)向上的精神面貌給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與臺(tái)下的同學(xué)們留下了深刻的印象。辯論賽后,經(jīng)開區(qū)教體局分管領(lǐng)導(dǎo)尚愛勇同志給予我校學(xué)生高度評(píng)價(jià),他說:工業(yè)學(xué)校學(xué)生們的發(fā)言擲地有聲,慷慨激昂!正反雙方辯手針鋒相對(duì),引經(jīng)據(jù)典。尤其是正方一辯,開篇陳詞,沉著冷靜。而反方一辯靈活機(jī)智,脈絡(luò)清晰。整個(gè)辯論過程,你來我往,火藥味十足。正方四辯同學(xué)總結(jié)陳詞精辟到位,反方四辯邏輯清晰,情感真摯,令人深思。各位同學(xué)很好的展示了自己的綜合素質(zhì)。尚愛勇同志又總結(jié)道:工業(yè)學(xué)校選題具有時(shí)代性,沒有愛就沒有教育,同樣,適當(dāng)?shù)膽徒湟彩且环N教育。

經(jīng)開區(qū)教體局分管領(lǐng)導(dǎo)尚愛勇同志給予評(píng)價(jià)
  辯論賽結(jié)束后,學(xué)生們有序的到區(qū)法院的臨時(shí)羈押室觀摩、感受。紛紛表示:通過這次活動(dòng),他們對(duì)法院工作,尤其是刑事審判工作有了更深入的了解,身臨其境地感受到了法庭的莊嚴(yán),同時(shí)對(duì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。
  本次法治教育實(shí)踐活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,共110余名師生走進(jìn)法院,通過參觀和親身參與庭審、辯論賽讓同學(xué)們深刻感受法律的莊嚴(yán)和神圣,引導(dǎo)青少年學(xué)生從小樹立法治觀念和法律意識(shí),養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式。

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