"以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"以成績?yōu)殓R，可以促進步！教學質(zhì)量是學校的生命線，教與思結(jié)合是教學質(zhì)量提升的前提。期中檢測是一個學期的中轉(zhuǎn)站，是對本學期前階段教學的檢驗，也是根據(jù)檢測所呈現(xiàn)的問題進行查漏補缺的最佳時機。為及時調(diào)整教學策略，推動學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。5月10日下午，大許太山小學召開2021春季學期期中學情檢測質(zhì)量分析會。
數(shù)據(jù)分析明得失
會上，李曉蘭校長針對期中學情檢測情況做了精準的數(shù)據(jù)分析報告。通過對各班級本次學情檢測的優(yōu)秀率，及格率，平均分等方面的詳實數(shù)據(jù)進行綜合分析，總結(jié)上一階段教學工作的得與失，積極反思教學中存在的問題和不足。李校長希望大家通過數(shù)據(jù)看問題，具備跨學科的思維，多維度的尋找差距，進一步總結(jié)提升教學質(zhì)量的策略和方法。
他山之石，可以攻玉
接著，學校邀請了優(yōu)秀教師代表與大家分享教學成功經(jīng)驗。曹曉茹老師總結(jié)了自身數(shù)學學科的教學經(jīng)驗和方法：夯基礎、抓計算、促改錯，同時要注重對學生學習興趣和數(shù)學思維的培養(yǎng)，學會把握教材的重難點，并進行反復練習。
劉雪梅老師作為語文教師代表，她在分享時重點強調(diào)了課前預習的重要性，讓學生自己熟悉教材，讀熟讀透課文，課堂教學效果會事半功倍。同時要培養(yǎng)孩子的想象力，加強每周的習作練習。
明確方向再出發(fā)
最后，梁媛校長做總結(jié)發(fā)言。她首先肯定了全體教師半學期以來所做的工作，對大家的辛苦付出表示感謝。同時對下半學期的教學工作提出了具體要求：一、態(tài)度決定一切。教學態(tài)度決定了教學成果，全體教師要端正態(tài)度，全身心投入到教學工作中；二、功夫下在平時。教學成績的進步不是短時間內(nèi)就能立竿見影，而是要把功夫下在平時，把每項工作做實做細；三、善于思考和總結(jié)。不為失敗找理由，只為成功找方法，辦法總比困難多。積極總結(jié)經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀教師學習，迎難而上，突破自我。
梁校長的講話句句箴言，發(fā)人深省，為下一步的教學工作指明了前進的方向。
此次質(zhì)量分析會為學校下一步教學工作的開展和教學質(zhì)量的提升提供了有力的保障，促使大家在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，在教育教學的新征程中繼續(xù)摸索，不斷提高教學能力，為教學質(zhì)量的全面提升做出新的貢獻。期中已逝，期末指日。以考試為明鏡，可以知教學之得失，知不足而后能進。我們將繼續(xù)在反思中乘風破浪，踏浪前行！
