4月9日上午，青年路小學(xué)教育集團簽約江蘇師范大學(xué)，推進教育部“信息化教學(xué)實驗區(qū)”實驗學(xué)校院校合作項目。江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院楊現(xiàn)民院長、王娟教授，云龍區(qū)教師發(fā)展中心朱曉梅主任、信息部蔣斌部長，青年教育教育集團劉婷校長以及青年教育集團各分校校長出席簽約儀式。
云龍區(qū)教師發(fā)展中心朱曉梅主任在致辭中，對青年路小學(xué)深厚的電化教育底蘊給予充分贊譽，肯定了本次合作的重大意義是抓住契機，深化合作，高位發(fā)展的示范引領(lǐng)。她期待本次信息化教學(xué)實驗的院校合作從“打造隊伍，塑造品牌”等多維度，多角度出發(fā)，深化信息技術(shù)助推下的教學(xué)改革。
青年教育集團劉婷校長指出，新一輪的信息化教學(xué)革命正在孕育興起，知識獲取方式和傳授方式、教和學(xué)的關(guān)系也正在發(fā)生著深刻的變革。信息技術(shù)的創(chuàng)新正在推動教育的變革，教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)代化、教育教學(xué)的信息化，以及互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的發(fā)展也正在不斷重塑教育新形態(tài)。青年路小學(xué)教育集團簽約江蘇師范大學(xué)智慧學(xué)院，希望通過楊現(xiàn)民院長團隊的引領(lǐng)支持，打開學(xué)校信息化教學(xué)的多元化發(fā)展渠道，實現(xiàn)無邊界學(xué)習(xí)的融通輻射，實現(xiàn)教學(xué)資源的創(chuàng)生分享，實現(xiàn)泛在教研的效益最大化，繪制學(xué)校“十四五”信息化發(fā)展的遠景藍圖，提供教育部“信息化實驗區(qū)”實驗學(xué)校樣本。
楊現(xiàn)民院長表示，青年路小學(xué)是一個具有百年歷史的名校，在電化教育方面既有著厚重的基礎(chǔ)，又有著近年來持續(xù)不斷地探索和思考，是院校合作項目的一塊充滿活力的實驗田，院校合作必將取得共贏效果，令人欣喜。江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院會抓住機遇，與學(xué)校一起研究診斷學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢與潛力，通力合作，打造全方位、系統(tǒng)化學(xué)校教育信息化新樣態(tài)，全面提升教師信息素養(yǎng)，深入探索信息技術(shù)與五育融合的教育教學(xué)改革，力爭在“十四五”期間做出更有價值和意義的突破。
會議中，云龍區(qū)教師中心信息部蔣斌部長組織了項目合作研討，他祝愿青年路小學(xué)進一步發(fā)揮學(xué)校原有的教研教學(xué)信息化工作積淀和優(yōu)勢，按照實驗推進需求更新先進、高效、實用的數(shù)字化教育基礎(chǔ)設(shè)施，深化教育教學(xué)信息化的常態(tài)深度融合，促進師生與新技術(shù)的和諧發(fā)展，多視點、多維度、多層面地構(gòu)建新時代的智慧校園，力求從多方面尋求突破，走出了一條具有青小特質(zhì)的信息化教育特色之路。
隨后，楊現(xiàn)民院長和劉婷校長簽署了教育部“信息化教學(xué)實驗區(qū)”實驗學(xué)校院校項目合作協(xié)議。
劉婷校長表示，簽約儀式是青年路小學(xué)教育集團開啟“十四五”信息化教學(xué)實驗改革的新起點。接下來，學(xué)校將會認真履行教育部“信息化教學(xué)實驗區(qū)”實驗學(xué)校的責(zé)任，積極推進“基于教學(xué)改革，融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”的探究，在資源共享，優(yōu)勢互補，合作共贏的原則下，秉承“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我變，適度超前”的精神，在高校專家的引領(lǐng)下，深度探索融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式，為教育部信息化教學(xué)實驗攻堅深水區(qū)，提供可推廣的一線經(jīng)驗和成果。
本次簽約，徐州市青年路小學(xué)業(yè)務(wù)校長王小倩、徐州市王杰小學(xué)校長李令斌、徐州市新城實驗學(xué)校校長魏群、青年路小學(xué)人才家園分校業(yè)務(wù)校長莊淑芬、青年路小學(xué)商務(wù)城分校執(zhí)行校長孫勇、徐州市彭祖大道小學(xué)執(zhí)行校長李萍、徐州市太行路小學(xué)執(zhí)行校長吳征等參與研討。大家表示，集團各校會積極參與項目實驗探索，共研共進共成長，通過院校合作項目有效實施，取得共贏的豐碩成果！
