“學高為師，身正為范?！笔侵逃姨招兄壬拿?，說明教師必須業(yè)務精煉，知識面廣，有高超的教育教學能力。因此，張集鎮(zhèn)中心幼兒園每個學期都會制定嚴密的教師培訓計劃，堅持鼓勵教師積極參加各級各類培訓學習，不斷提高教師的學習能力和業(yè)務工作能力。
2021年3月31日下午，張集鎮(zhèn)中心幼兒園全體老師開展《兒童生活中的詩歌與兒歌教學》的相關培訓，此次培訓由全人教育導師于老師主持。
培訓中，于老師以解讀《指南》五大領域發(fā)展目標為根基，提出兒童詩內容源于生活，遵循幼兒園年齡特征，兒童詩的教學應以幼兒生活經驗為基礎展開。培訓中于老師通過對幾個兒童詩課程剖析，與教案相結合，深入簡出的為教師分析了如何以幼兒發(fā)展為主完成一節(jié)優(yōu)秀的集體教學活動。
在本次兒童詩教學培訓活動中，教師們如饑似渴地進行學習，認真的做著筆記，這份學習的熱情充分體現(xiàn)了當年選擇教育行業(yè)的初心。相信通過一次次的培訓學習，一定能有效地提升教師的教學理念、教學技能與教學技巧，增強教師開展繪本閱讀的信心，讓閱讀教學成為教師教育的有效途徑，同時也調動全園教師參與教學研究的積極性，最終更好的完成教育的使命。
張集鎮(zhèn)中心幼兒園通訊員董廣森
