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??為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨“建黨100周年”，深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，3月31日下午，徐州市王杰中學(xué)開展學(xué)黨史系列活動(dòng)——《讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒》。本次活動(dòng)由徐州市王杰中學(xué)黨委書記王運(yùn)思校長(zhǎng)主持，王校長(zhǎng)傳達(dá)了徐州市教育工作委員會(huì)和徐州市教育局黨委關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的實(shí)施工作方案的文件精神。活動(dòng)由徐州市教育局黨史系列主題宣講活動(dòng)成員、徐州市王杰中學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)袁劍主講。
??英雄王杰的成長(zhǎng)歷程
??袁校長(zhǎng)通過介紹英雄王杰同志的出生、成長(zhǎng)環(huán)境、生活學(xué)習(xí)、個(gè)人愛好等，讓大家能夠更完整的了解英雄在生活、學(xué)習(xí)、工作中的平凡而又偉大的故事，讓英雄的形象變得更加有血有肉。
??通過袁校長(zhǎng)的講述，大家對(duì)王杰同志生前的故事有了更多的了解。王杰同志是一個(gè)高度自律,不斷見賢思齊的人。當(dāng)兵4年的他，記下的10萬字日記，日記中充滿了王杰同志對(duì)先進(jìn)人物的崇敬和對(duì)自己的嚴(yán)格解剖。在邳州市王杰烈士紀(jì)念館內(nèi),收藏著王杰使用過的樂器(二胡和笛子)、集郵冊(cè)以及放大的日記影印件等，讀書寫日記是王杰最熱衷的愛好。這些日記,忠實(shí)記錄著他從入伍到犧牲前的心路歷程，頻頻閃現(xiàn)出王杰的思想火花。
??英雄王杰的犧牲和認(rèn)定的過程
??50多年過去了,我們重新走進(jìn)歷史,借助王杰烈士紀(jì)念館內(nèi)的諸多陳列,通過走訪當(dāng)年“地雷班”的老民兵,感受彼時(shí)對(duì)一位犧牲的戰(zhàn)士到底是英雄還是責(zé)任人的較真,為英雄的浩然正氣深深打動(dòng)!“毫不利己實(shí)一心服務(wù)人民，臨危不懼真人民英雄本色”。這句話深深的觸動(dòng)著在場(chǎng)的所有黨員教師。
??王杰精神是什么
??五化一體，讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒
??英模激勵(lì)感化
??王杰精神作為王杰中學(xué)固有的紅色文化基因，本身就是校園英模教育的基石和核心。學(xué)校在堅(jiān)持“弘揚(yáng)王杰精神，培養(yǎng)報(bào)國(guó)之才”目標(biāo)的前提下，不斷嘗試信仰培塑的育人新理念。依托王杰部隊(duì)教育資源，在各年級(jí)中組建“王杰班”，開展以“弘揚(yáng)王杰精神”為主題的系列教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)中堅(jiān)持正確的人生方向，養(yǎng)成健康向上的人文品格，進(jìn)一步提升自我的理想信念。
??作為一所以英雄王杰命名的學(xué)校，王杰精神作為我校師生厚積薄發(fā)的強(qiáng)大支撐，已內(nèi)化為重要的學(xué)校精神，成為辦學(xué)思想的核心要素，成為學(xué)生人生出彩、夢(mèng)想成真的基石。我校將一如既往地學(xué)習(xí)好、弘揚(yáng)好、踐行好王杰精神，推動(dòng)王杰精神這一紅色基因在我校枝繁葉茂、開花結(jié)果。
??回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，這是王杰中學(xué)全體黨員教師鞏固思想，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為全心全意推動(dòng)教育工作的有力推動(dòng)。
