八年級(jí)英語(yǔ)組自成立起，成員們一直都視組為家，視生如子。在日常的備課與教學(xué)中，大家分工合作，互相幫助，將個(gè)人智慧匯入集體，一直為打造高效英語(yǔ)課堂而努力?；仡櫸覀円粚W(xué)期的努力，也是取得了一點(diǎn)收獲的。
一、共讀課標(biāo)，集體備課；結(jié)合學(xué)情，二次備課
我們深知，課標(biāo)是教學(xué)的綱領(lǐng)，所以在集體備課之前我們會(huì)研讀課標(biāo)，合理制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)上課流程。集體備課除了日常的確定進(jìn)度，展示上課流程之外，組內(nèi)4名新教師也會(huì)不定時(shí)的分享自己在閱讀課標(biāo)時(shí)遇到的問(wèn)題與困惑，供組內(nèi)其他教師討論。
同時(shí)，在集體備課時(shí)，中心備課人會(huì)將自己的教學(xué)內(nèi)容下發(fā)至組內(nèi)供大家討論。集體備課結(jié)束，各備課組成員結(jié)合自己班級(jí)學(xué)情進(jìn)行二次備課。同備課組取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)
在每個(gè)班級(jí)內(nèi)，根據(jù)各班實(shí)際情況，組內(nèi)老師積極采用分層教學(xué)，分組教學(xué)方式，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，充分利用早午自習(xí)時(shí)間對(duì)優(yōu)生培優(yōu)，對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)。
三、參加培訓(xùn)，提升自我
我們備課組年輕教師數(shù)量較多，我們深知只有通過(guò)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能提升自己的教學(xué)與業(yè)務(wù)能力。凡有培訓(xùn)與活動(dòng)，我們總是積極參與，并認(rèn)真學(xué)習(xí)與記錄。長(zhǎng)此以往，我們的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)與水平都有了一定提高。
教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上，我們對(duì)于其探索與追求的腳步也不會(huì)停止。在今后的教育教學(xué)工作中，我們備課組會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持初心，全身心投入教育教學(xué)，使備課組成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
撰稿：李張靜
