讀書能促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。教師精神世界需要閱讀來潤(rùn)澤，需要經(jīng)典典籍的引領(lǐng)。為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，2021年3月1日，大彭鎮(zhèn)馬林小學(xué)舉行了新學(xué)期第一次讀書交流活動(dòng)。
在交流會(huì)上，每一位教師都圍繞自己讀的書，從不同角度和大家一起分享、品味，做了精彩的閱讀報(bào)告。尹主任分享了《教師的深度幸?！?，他說教師的人生幸福來源于學(xué)生的千姿百態(tài)，因千差萬(wàn)別的學(xué)生而遼闊了自己的世界，不斷的教育的真諦，不斷品味教師的人生，教師就能獲得深度幸福。李老師品讀了《愛的教育》，她談到，書中所寫老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛等等，每一種愛雖然都不是驚天動(dòng)地，但是感人肺腑。黃老師閱讀了《讀書設(shè)計(jì)要訣》，她既談了自己的閱讀感受，并介紹了自己下一步的閱讀計(jì)劃，她說她將不斷地深入閱讀，努力用知識(shí)武裝自己，提升自己，使自己朝著更專業(yè)的方向發(fā)展。
閱讀越多，生命就越有活力。李校長(zhǎng)提出進(jìn)一步要求，教師用閱讀潤(rùn)澤生命，要用文字見證成長(zhǎng)。此后，馬林小學(xué)的教師將在經(jīng)典著作的指引下，更上一層樓。
通訊員：朱錦霞
