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“生為核心,學(xué)為中心”——泉山區(qū)教育局全面視導(dǎo)星光小學(xué)教育教學(xué)工作
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-03-01 18:24:00    閱讀量:33171次
[摘要]:教育熱點(diǎn):3月1日,泉山區(qū)教育局四位教育教學(xué)專家到星光小學(xué)全面視導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作。上午,四位專家隨機(jī)聽取了8堂常規(guī)課:包含低中高各學(xué)段、各學(xué)科課堂,執(zhí)教老師涵蓋老中青各個(gè)年齡結(jié)構(gòu)。課

??3月1日,泉山區(qū)教育局四位教育教學(xué)專家到星光小學(xué)全面視導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作。

??上午,四位專家隨機(jī)聽取了8堂常規(guī)課:包含低中高各學(xué)段、各學(xué)科課堂,執(zhí)教老師涵蓋老中青各個(gè)年齡結(jié)構(gòu)。課堂上,師生精神面貌良好,在教師引導(dǎo)下學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。從課堂教學(xué)能看出學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)、規(guī)范,對教師成長有引領(lǐng)有指導(dǎo),老師們有課改意識(shí),整體意識(shí),分層意識(shí)、能在一定程度上體現(xiàn)我校表現(xiàn)性學(xué)習(xí)的研究理念,在課堂教學(xué)中能關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的落實(shí)和培養(yǎng)。各年級開發(fā)的主題課程、各學(xué)科開展的實(shí)踐活動(dòng)都指向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠落到實(shí)處,對學(xué)生的教育和發(fā)展有積極的意義。

??聽課之后,檢查組專家與執(zhí)教教師進(jìn)行面對面的交流和指導(dǎo)。從對教材的把握,對課標(biāo)的解讀,到對課堂的設(shè)計(jì),對學(xué)生的引導(dǎo);從語境的設(shè)置,任務(wù)的設(shè)計(jì),到目標(biāo)的設(shè)定,評價(jià)的使用,都給予了細(xì)致的指導(dǎo),倡導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生探究,給學(xué)生體驗(yàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。朱曉紅主任強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)要具有要以大單元整合意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生在一定的情境下完成真實(shí)的任務(wù),解決實(shí)際的問題,把惰性知識(shí)活化運(yùn)用,這都需要老師對教材精準(zhǔn)把握,對能力和素養(yǎng)指向了熟于心,對學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰明確,對學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)適切合理。教師要在指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)的過程中,始終關(guān)注發(fā)展學(xué)生高階思維,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和體驗(yàn)。

??下午檢查組全程參與校務(wù)會(huì)和教研會(huì)。校務(wù)會(huì)上朱霄校長以“內(nèi)部考核,整體拉動(dòng)”為主題,詳盡闡述我?!?36”3-5年辦學(xué)規(guī)劃,吳書記和吳校長對如何落實(shí)推進(jìn)“336”規(guī)劃提出具體的實(shí)施意見,全體校干結(jié)合自己分管工作進(jìn)行商討研究。

??語文學(xué)科開展了“如何提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”專題研討會(huì),語文教師全員參與。會(huì)上,六年級語文教研組長苗玲老師結(jié)合上學(xué)期期末語文抽測情況,基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對我校學(xué)生語文學(xué)習(xí)優(yōu)勢和不足進(jìn)行精準(zhǔn)分析,并提出質(zhì)量提升具體措施。隨后,李麗娟主任結(jié)合語文學(xué)科育人目標(biāo),學(xué)科核心素養(yǎng)和命題方向,對語言積累應(yīng)用,閱讀寫作在日常教學(xué),課堂教學(xué)中如何精準(zhǔn)提升做了具體指導(dǎo),老師們結(jié)合范例積極進(jìn)行討論。最后,朱曉紅主任就本次主題教研做總結(jié)和指導(dǎo),肯定我校語文教學(xué)所取得的成績,同時(shí)也提出要求,希望老師們要根據(jù)自己班級學(xué)生學(xué)情進(jìn)行詳盡精細(xì)的分析,從而精準(zhǔn)把握每一個(gè)孩子的現(xiàn)狀,在大單元大語文理念指導(dǎo)下,實(shí)施好分層教學(xué),切實(shí)做到減負(fù)增效,把學(xué)科育人,學(xué)為中心落到每一節(jié)課中。

??檢查組在校跟崗檢查一天,通過全校巡課,場地查看,師生交流,查閱資料等,從規(guī)范辦學(xué)、校園安全、防疫防控、教學(xué)管理、聽課備課、校本教研、作業(yè)管理、教師讀書、校本培訓(xùn)等方面進(jìn)行了細(xì)致詳盡的檢查和指導(dǎo),非常認(rèn)可我校教育教學(xué)工作的精細(xì)管理、務(wù)實(shí)推進(jìn),創(chuàng)新落實(shí),認(rèn)為我校常規(guī)管理有序,檔案積累詳實(shí),辦學(xué)特色多元,內(nèi)涵發(fā)展有力。最后專家們詢問了學(xué)校辦學(xué)目前存在的困難,幫學(xué)校出謀劃策,同時(shí)也對學(xué)校如何培養(yǎng)青年教師盡快成長,加大中老年老師和代課老師的培訓(xùn)和管理力度,如何推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)提出了中肯的意見和建議。

??2021已經(jīng)起航,星光教育集團(tuán)將一如既往秉承“讓每顆星都閃亮”的教學(xué)理念,一以貫之延續(xù)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不忘初心,砥礪前行,加大課改力度,推進(jìn)集團(tuán)辦學(xué),讓“學(xué)為中心,生為核心”的宗旨落到學(xué)校每項(xiàng)工作之中,讓每一個(gè)星光學(xué)子切實(shí)享受有溫度的優(yōu)質(zhì)教育。


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