迎著冷冽的寒風(fēng)，懷著滿腔的熱忱，為分析、總結(jié)上學(xué)期我校英語教學(xué)質(zhì)量情況，部署今后的教學(xué)工作，切實加強(qiáng)教學(xué)管理，2月26日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體英語老師在張道初校長的帶領(lǐng)下召開了英語學(xué)科質(zhì)量分析會。
本次會議分為三個流程：一、每位英語老師分別闡述自己所教班級的成績、自身存在的問題以及改進(jìn)措施。二、英語教研組長宋海濤老師根據(jù)自己經(jīng)驗提出改進(jìn)意見。三、張道初校長就今后如何提高英語成績進(jìn)行總結(jié)。
首先全體英語教師按照年級，分別闡述自己所帶班級的成績及自身存在的問題。本學(xué)期各年級將重點訓(xùn)練學(xué)生的弱項：聽力。我們將每節(jié)課聽課文原版錄音；每周聽讀一起作業(yè)網(wǎng)中的繪本閱讀及練習(xí)；發(fā)揮好現(xiàn)有聽力練習(xí)的作用。
宋海濤老師就目前學(xué)生的實際情況，提出以下幾點改進(jìn)方法：
1.從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，分層教學(xué)，分層練習(xí)，分層評價，讓每個學(xué)生都能感受到成功的喜悅。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)，精講多練，特別是要關(guān)注學(xué)生的單詞和語音判斷能力。
3.加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作，特別是對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要多和家長溝通，爭取取得家長的配合和理解。
最后，張道初校長就今后如何提高英語成績進(jìn)行總結(jié)：
1.讓英語走進(jìn)學(xué)生生活。
2.加強(qiáng)讀題、審題、察題的良好習(xí)慣。
3.要結(jié)合班級的實際情況，培養(yǎng)班級各學(xué)科的小助手，來幫助老師檢查作業(yè)、默寫以及背誦情況，并及時向老師反饋具體檢查結(jié)果。
4.各位老師要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，盡量縮小班與班、年級與年級之間的差距。
提高教育教學(xué)質(zhì)量不是一朝一夕、立竿見影的事，但我們現(xiàn)在要做的就是朝夕必爭，言必談教學(xué)質(zhì)量、行必為教學(xué)質(zhì)量。我們相信，在全體英語老師的共同努力下，我校的英語教育教學(xué)質(zhì)量必定會在原有的基礎(chǔ)上有一個質(zhì)的飛躍。
撰稿：陳卿
