“師德—師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范是其內(nèi)涵；師風(fēng)—師誠(chéng)為魄，品高為師，行為世范”。為創(chuàng)建“清風(fēng)校園”活動(dòng)之深化師德師風(fēng)建設(shè)工作，辦人民滿意的教育，做學(xué)生喜歡的教師，八里小學(xué)在新學(xué)期第一周組織全體教師上好開(kāi)學(xué)第一課。
課堂上，首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位教師頒發(fā)了市教育局印制的《師德師風(fēng)手冊(cè)》，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)《師德師風(fēng)手冊(cè)》讀得全面、學(xué)得透徹、用得精準(zhǔn)，做到人人知道、人人了解、人人踐行。
接著老師們集體觀看了視頻《閃亮的名字—2020最美教師》部分片段。
醫(yī)者更是師者。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者、教授張文宏在十幾年教學(xué)生涯中培養(yǎng)了大批有社會(huì)關(guān)懷、國(guó)家情懷的中青年科研人才，疫情期間他的學(xué)生也多次奔赴武漢堅(jiān)守在抗疫一線，被學(xué)生們?cè)u(píng)為“我心目中的好老師”。
抗疫工作志愿者武漢市青山區(qū)鋼花小學(xué)音樂(lè)教師華雨辰，把疫情的考研作為課堂，把榜樣的力量鑄成旗標(biāo)，柔肩擔(dān)責(zé)任，大愛(ài)譜青春。
“最美教師”扎根講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把滿腔熱情和全部精力獻(xiàn)給教育事業(yè)，彰顯了新時(shí)代人民教師的理想情操、高尚師德和人格魅力。
視頻觀看完后，滿田田校長(zhǎng)寄語(yǔ)深刻，她說(shuō)：“最美教師”先進(jìn)事跡，彰顯了新時(shí)代人民教師的理想情操、高尚師德、扎實(shí)學(xué)識(shí)和人格魅力。張文宏用一言一行詮釋著為醫(yī)者、為師者的初心和使命，在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)、迎難而上，讓我們看到了什么叫擔(dān)當(dāng)；“90后”的教師華雨辰她選擇逆行，加入志愿者隊(duì)伍把疫情的考驗(yàn)作為課堂，從她身上我們看到了奉獻(xiàn)的青春。 我們每位教師要在平凡的崗位上，用愛(ài)和智慧去教育學(xué)生，贏得學(xué)生的尊重、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定， 用行動(dòng)詮釋“師者”的含義。
“最美教師”先進(jìn)事跡也深深感動(dòng)了全體教師，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美，胸懷崇高理想，扎根一線，不懈奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)，為八里小學(xué)教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，學(xué)校與每位教師一同簽訂了2021年度師德師風(fēng)承諾書(shū)。
文鄭軍圖耿云
