在春季開(kāi)學(xué)之際，為了服務(wù)好教育，順利開(kāi)學(xué)，讓學(xué)生安全入校，徐州市大馬路小學(xué)提前對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面排查、消殺并開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練。
嚴(yán)格把控，全面掌握師生健康狀況
開(kāi)學(xué)前所有師生員工填寫《健康承諾書》、《健康登記表》，上交開(kāi)學(xué)前一天的健康碼，有發(fā)燒、干咳、腹瀉等異常癥狀者暫不安排返校。
校園全面打掃消殺
學(xué)校保潔人員開(kāi)學(xué)前三天對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面打掃消殺。
2月20日上午“徐州藍(lán)天救援隊(duì)”來(lái)校又進(jìn)行了徹底的消毒。
疫情防控常態(tài)化管理
本學(xué)期依舊實(shí)行錯(cuò)峰分年級(jí)上放學(xué)，要求師生員工上下學(xué)佩戴口罩做好個(gè)人防護(hù)，班級(jí)三表：通風(fēng)、消毒、晨午檢記錄按時(shí)執(zhí)行并記錄。
疫情防控演練
為了加強(qiáng)廣大教職員工疫情防疫意識(shí)，提高疫情防控能力，在春季開(kāi)學(xué)前，大馬路小學(xué)組織教職員工進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練。
進(jìn)校前的體溫檢測(cè)
師生員工可以通過(guò)校門口測(cè)溫儀掃描測(cè)溫后，正?？扇胄！?
若在門口通過(guò)測(cè)溫體溫異常，則需再進(jìn)行體溫計(jì)測(cè)量。
體溫異常的情況下，通知校門口送孩子未離去的家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診；若家長(zhǎng)已離開(kāi)，則安排體溫異常學(xué)生到臨時(shí)等候區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)溫（測(cè)溫槍、水銀溫度計(jì)），若體溫仍高，則需指定專人看護(hù)，詢問(wèn)有無(wú)相關(guān)疫區(qū)接觸史，若無(wú)，通知家長(zhǎng)接回就診。
入校后突發(fā)情況的處理
晨檢體溫正常的學(xué)生入校，課間關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，出現(xiàn)體溫異?；蛭鐧z體溫測(cè)量出現(xiàn)異常根據(jù)應(yīng)急方案及時(shí)上報(bào)處理。
入校后，若發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生，經(jīng)反復(fù)多次使用測(cè)溫槍、水銀溫度計(jì)測(cè)溫后，體溫仍異常的，班主任老師抓緊時(shí)間向疫情報(bào)告人（衛(wèi)生老師）上報(bào)班級(jí)及學(xué)生信息、體溫情況。
到隔離觀察室后，衛(wèi)生老師再次對(duì)學(xué)生測(cè)量一次體溫，以防止學(xué)生因緊張等情況出現(xiàn)誤診。
同時(shí)詢問(wèn)學(xué)生近14天內(nèi)有無(wú)疫區(qū)旅居史、途徑史、確診或疑似病人接觸史，填寫《學(xué)校師生員工流行病學(xué)暴露史排查及處置記錄表》。如無(wú)，則通知家長(zhǎng)帶回家就診；若有，則啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：
①打120送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，全程佩戴醫(yī)院外科口罩。
②將疫情上報(bào)校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教育主管部門、當(dāng)?shù)丶部夭块T、社區(qū)服務(wù)部門。
③通知接觸人員隔離、環(huán)境消殺。
在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下，徐州市大馬路小學(xué)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
