如果，你遠離幸福了，那就讀一本好書吧；
如果，你感到迷茫了，那就讀一本好書吧；
如果，你厭倦生活了，那就讀一本好書吧！
讀書是促進教師成長的重要途徑，教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。2月17日房村鎮(zhèn)中心小學“芳華書院”之“方圓書社”開展了以觸動心靈的“風景”唯有讀書同濃為主題的線上讀書分享活動，書社全體成員參加。通過分享，回顧一年的閱讀歷程，總結(jié)收獲，體會閱讀之妙。從而真正實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”到“分享”這一目標的不斷邁進，碰撞出更多智慧的火花。
閱讀是美妙的，分享是快樂的。
本次閱讀報告第一位分享者聶新珠老師，聶老師作為家庭的支柱，學校的主力軍，他認為做什么事都是萬事開頭難，讀書也是，但只要想做，每一天的讀一點匯聚成一年的小報告。
第二位分享者杜婷老師，杜老師通過閱讀數(shù)學方面的專業(yè)書籍，結(jié)合自己的教學工作，從問題思考，帶著問題去閱讀。感悟那些貌似“空洞”的教育理念，實際上是非常實用的“干貨”。
聆聽分享，記錄感悟。
此次讀書沙龍活動，老師們一同收獲著，一同感染著，一同期待著！
心靈和身體總有一個在路上，讀書貴在堅持，希望老師們把這次讀書交流活動作為起點，讓讀書成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己，把讀書和學習當做終生的必修課，不斷以全新的思想來指引整個教育過程，做幸福的書香教師，做學生心靈成長的領(lǐng)路人。
有人如花，
桃李眉眼，楊柳纖腰，
一顰一笑都是好顏色。
有人如畫，
從容在睫，優(yōu)雅在心，
一言一行都是書卷氣。
而我們教師更應(yīng)是這如畫之人，美在風氣，日久氣華。
撰稿人：韓雙
審稿人：董艷
