他們的熱情像太陽，
他們的教誨如春雨，
他們的風格似綠葉……
三尺講臺，擎著愛與責任；
一支粉筆，催開桃李滿園。
從每一個清新的早晨開始，
用執(zhí)著沉淀教育人生，
用知識哺育未來花朵。
他們走過了黎明，走過了星夜，
耕耘教育的每一寸土地……
讓我們一睹他們的風采！
趙洪波：勤勉務實勵精篤行
趙洪波老師，現(xiàn)任九龍湖小學總務主任，他是一頭孜孜不倦的“老黃?！保γβ德?，跑前跑后的身影是學校最靚麗的風景。他為人忠厚樸實，不管同事有什么要幫忙，只要一個電話，他總能第一時間跑去幫助解決；他甘做幕后英雄，學校的電教和網(wǎng)絡維護工作，老師上課、班級活動的課件，他總是高質量完成；他銳意進取，工作中遇到的新技術、新挑戰(zhàn)，他總是迎難而上，自學解決。他是一顆永不停歇的“陀螺”，小步加快跑，穿梭于校園各個角落，踏踏實實地工作著、研究著，追求工作的完美，實現(xiàn)個人的價值。
胡姜華：似玉蘭馨香，亦水杉堅韌
胡姜華老師，現(xiàn)任九龍湖小學數(shù)學老師，教研組長，她熱愛教育事業(yè)，在教育教學中堅守兒童立場，寓教于樂，尊重、信任、幫助學生，深受學生的喜愛。2020年春的線上教學工作上，她認真制作每一節(jié)微課并做好課后答疑工作，同時還承擔了鼓樓區(qū)以及徐州市的微課制作的任務，取得了良好效果。工作之余，不忘自我提高，胡姜華老師堅持多讀書，多反思，在這一年里，有兩篇文章在省級刊物上發(fā)表，獲徐州市“科研杯”一等獎，鼓樓區(qū)優(yōu)質課評比一等獎的好成績。
范妍妍：演繹雁陣最美姿態(tài)
范妍妍老師現(xiàn)任九龍湖小學語文教師，教研組長。她有著豐富的工作經(jīng)驗，嚴謹細致的工作作風，踏實認真的工作態(tài)度。一年級的班主任工作，是學校最繁瑣、最重要的工作，范老師帶領一年級的班主任團隊在摸索與創(chuàng)新中不斷前行。她統(tǒng)籌各班班級計劃，策劃活動，為年輕班主任出謀劃策，任勞任怨，成為大家最信賴、最依賴的組長。一年級班主任這個團隊對每一件工作都是高標準，嚴要求，出精品。相信這個優(yōu)秀的團隊今后能攜手共進，再創(chuàng)佳績！
田鵬：初心不忘必有回響
田鵬老師，現(xiàn)任九龍湖小學體育教師。在校園里，經(jīng)?？梢钥吹剿β档纳碛?，食堂、教學樓、操場，小廣場，他每天穿梭于校園的各個角落。特殊時期，他樂于奉獻，以校為家，率先垂范和防疫團隊一起，提前做好各項防疫準備工作；他勇于開拓、銳意創(chuàng)新，用自己的智慧和努力推動校園體育蓬勃發(fā)展；他心懷夢想，認真鉆研，為每個龍寶的健康成長加油助力；他以身作則，虛心學習，以甘為孺子牛的態(tài)度，為九龍湖小學的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量?！案十攬@丁培育百花，愿做黃牛無私奉獻”，他用自己的實際行動詮釋著一位中青年體育教師的責任與擔當。
梁雅文：以夢為馬，不負韶華
梁雅文老師，現(xiàn)任九龍湖小學衛(wèi)生教師、美術教師。年輕的生命，蓬勃的朝氣，梁老師自走上三尺講臺，就以飽滿的愛上好每一節(jié)課，關心每一個孩子。身兼數(shù)職，樣樣精心，不論是美術教學工作，學校的衛(wèi)生管理工作，還是校園文化建設及團支部書記的工作，她都將責任心和耐心放在首位，認真處理每項工作，確保各項工作有序無誤精準高效地進行。她以自己火熱的責任心，詮釋著教師的職責，呵護著孩子們的成長。
在此，對五位獲得2020年度“最具影響力”提名獎的老師表示祝賀！感謝他們對九龍校園工作的辛勤付出！他們身上體現(xiàn)了九龍教師團隊吃苦耐勞、精益求精、團結向上、不忘初心、追夢前行的品質和精神。如果說，孩子們是九龍新校園最有活力的代言人，那老師們就是校園里堅守的實干家，務實的引領者。用樸實、沉穩(wěn)、創(chuàng)新走好教育事業(yè)上的每一步，孩子們的成長之路才會更有保障。秉持集團?！吧逃钡霓k學理念，九龍湖小學在新的一年會繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。
